3月21日天气多云转晴星期三三年级三班周伟笛妈妈
每天早上都会怀疑自己定的闹钟出问题了，醒来拿过手机一看5.32，原来是没到时间啊，睡不着我就起来了。停暖家里有点凉了，洗漱完了，做饭还有点早，我就在客厅里来回走了几趟。六点多我去做上饭，打扫了一下客厅。六点十五把儿子叫起来了，孩子自己穿好衣服，去洗漱，然后去背诵英语第二模块的句子，利用他背诵的时间我给他出了十道两位数乘两位数的题，背诵完了，自己开始做题。今早表现的好，没有错题，为什么写作业就老是出错呢？就怕他学不扎实以后不跟趟。吃过早饭儿子去上学，我开始诵读父母规，今天是我诵读第16天了，希望自己每天的诵读和写日记能影响到孩子，给孩子做一个好的榜样。
中午孩子回来，吃饭的时候他告诉我，妈妈我要告诉你一个好消息，你听不听，我说当然要听了。他说今天语文老师表扬我了，昨晚我写的日记用到了很多比喻句，拟人句，还把课本上学到的好的句子应用到里面，老师说我终于开窍了。其实昨晚的日记我阅读过，感觉儿子确实比以前写的有进步了，不是为了凑字数在写日记了，而是用心在写的日记。其中写了这么一句话，“小鱼在水里快活地游来游去，吐着泡泡，捧起一朵朵很美的水花。”他回家问我妈妈我这句话很熟，但是好像我的课本上没有啊！我笑了，这句话是你每天在朗读群里朗读的一篇短文。啊！儿子高兴的笑着说，原来我每天朗读的短文都是对学习有帮助的。我说对啊，老师挑选的每一篇短文都是最好的，你要认真朗读，最好都背过，这样以后再写作文，你就可以把里面好的句子应用到作文里，起到画龙点睛。也非常感谢学校建了这个朗读群，感谢班级老师对孩子的肯定，让孩子才有朗读的机会。从建立到现在，儿子每天都在坚持朗读，我也是把每一篇短文都给孩子抄下来，便于孩子更好的朗读。
昨晚就接到学校通知，让我们家长去开会，一起讨论“办学为了什么，好校长的标准是什么”征求意见大会。3.10我就来到学校，看到很多家长已经到了，我们签字，穿上我们兴安小学的义工服，坐好等待开会。3.30会议开始，孙校长给我们大家讲了很多事情，我们学校从去年的12月1日开始家校合育，让更多的家长走进学校，近距离的与校长，老师沟通交流。校长带领我们写亲子日记，记录和孩子每天发生的点点滴滴。让我们诵读《父母规》，每天坚持，内化于心。让我们很多家长和孩子有了很大的改变，鼓励我们多读书，父母肩膀的高度，决定了未来孩子的高度。最后孙校长让我们家长积极填写意见表，把学校和校长的不足之处，认真填写，把好的意见和建议都写出来。孙校长说，我们不是搞形式，是让你们家长把真实的想法都写出来，我们一起去解决。家长们动笔把想说的都写在上面，希望我们通过家校合育这个平台，把我们学校变得更好！
