第6期Disc学习与运营之路

1.课程学习之路

设定学习目标

第1课《DISC三个前提假设》

每人都有Disc,只是占比例不同

四种风格不是优缺点,而是特点

可调整可改变


第2课《两个维度,揭秘Disc模型》

做组合打配合

预测Ta行为,提前干涉。

第3课《四种行为风格,开启彼此了解学习》

观察班内2位同学,分析他们使用特质比较多

第4课《善用Disc专业测评,加深自我认知》

通过专业测评报告了解自己在自然状态、工作场景和压力指数三方面评估。

链接最高拍档是晖晖老师


第6课《照顾彼此需求,懂是最好的爱》

写给生命中TA的一封信,明白“懂比爱更重要”

第5课《做好向上管理,成为职场达人》

永远做领导认为最重要的人

第7课《凡事必要四种解决方案》

不同解决方案,控制好行为,神仙也奈何不了

第8课《发挥行为风格优势,成就英雄梦》

行为风格用得好是优点成英雄,用得不好是缺点成英烈。


第9课《依团队而成,团队而变》

优势理论:一个团队活成一个人,明确分工,各自发挥极致。

木桶理论:一个人活成一个团队,关注短板,全面提升。


第10课《持续行动,Disc进阶之路》

人生最大遗憾不是做不到,而是本来可以。

第11课成长日记

没有复盘就没有翻盘

6期参加训练营的运营之路

作为学员,我从3期一路学到6期。

1.训练营新手———进入Disc训练营社群

2.训练营上手———听课,输出每节作业打卡

3.训练营老手———参加每期的复训,成为宅在Disc训练营的社霸

4.训练营长老———主动参与社群运营,深度了解学习行动,思考着课程以外的活动,推动着训练营的进化,对内做组合打配合,对外发挥所长赋能他人。

而6期的我做了D班提醒官,主动参加运营团队工作,结营后分析社群结构职能。

我就把训练营系统分为主题、运营团队配置、作业设计、关卡任务、盲盒彩蛋、奖励机制、毕业典礼等。

主题:训练学员人际敏感度为主,训练方式有输出作业、社群互动反馈等方式。

运营团队:分为天团和班团。天团选拔都是优秀、经验丰富的老师和学长学姐。班团选拔从天团选取正副班长,其他职位由本期主动参与学员担任,提供很好训练机会。

职位:分为正副营长、正副班长、赋能官、呈现官、学习官、提醒官、记录官


作业设计:

1.听课方式,在小鹅通平台听课。

2.作业输出:提取重点或者导图、花式呈现、写作等


关卡任务:开营大会、专业Disc测评、吐槽大会、表白大会、中段测试、表演大会、种草大会、毕业典礼



3.奖励机制:发出各种奖项,完成关卡任务获得盲盒彩蛋。

4.盲盒彩蛋:邀请牛人分享,发放各种福利,例如发放优质课程、赠书


5.毕业典礼:招募主持人、分享嘉宾、灯光师、气氛师、寻找奖品、抽奖人员。




以上是我参加第六期训练营学习知识,期待第七期训练营开营。

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