早晨,送儿子上学,儿子说:“好困”;
我的嘴巴立刻想回答,春天就是这样,早上起来活动活动就不困了。
觉察到自己那一刻,想要说教,并迅速切换语言。说:“困了,就闭上眼睛,放松一会,到学校门口我叫你”。
感觉到儿子,紧绷的身体立刻放松了下来,眼睛并没有闭上。
此刻,我忽然有一种想流泪的感觉,因为我看见了自己,看见了孩子。
也许,你可能觉得我可笑,觉得我的头脑有问题。
孩子、自己就在我们的视线中,谈何看见看不见,是不是有点悬的感觉。
是的,孩子一直在我们的视线中,我们往往是视而不见,听而不闻。
我看见的,听见的,都是是孩子的行为,而忽略孩子那一刻行为背后的感受与需要;
我往往是活在自己的感受中,无视、忽略、替代孩子的感受。
孩子只在我的眼中,并不在我的心中,我的心中是孩子行为带给我的快乐的、不快乐的、烦躁的、痛苦的、担心的、嫌弃的、无助的、压力的······我的感受
我活在自己的的感受世界中,我何从去看见孩子的行为,去读取孩子行为背后的感受与需要?
我用自己的感受,剥夺了孩子一路的成长的感受,认为我知道的,那就是孩子应该知道的一切。
我的感受就是孩子的感受,就是孩子的需要。
有一种爱,叫奶奶觉得饿,妈妈觉得冷,孩子就应该要多吃,多穿衣服;
我们很少顾忌孩子那一刻的感受与真正的需要。
孩子说困,其实,他并没有想怎么样,也不是想睡觉,他只是在表达他的自己感受。
他也很努力的在对抗,在身体困的情况下他还是坚持起床,上学,学习;
他并没有因为困而想怎么样,他也努力的克服自己。
可是,为什么孩子在说困的一瞬间,我不由自主的想要说教?
在那一瞬间,我的脑海里已经有一个不学好的懒孩子呈现出来,我不允许我的孩子成为这样的人,因为我觉得,他的父母都在努力,他也应该努力,所以就想说教。
我,不允许孩子表达自己的感受,更是对抗、不接纳孩子的感受。
其实,也是对抗、不接纳我自己的感受,早晨起来我也是这个样子,困。
只是我的感觉被我压制下来了,我压制了自己的不舒服的感受,所以我无法接纳孩子在我面前想困。
接纳孩子的不好的感受,其实就是接纳自己的不好感受;
接纳孩子早晨困的行为,就是接纳自己早晨困的行为。
其实,我和孩子一样不容易,我们都很努力的在对抗自己的困。
接纳孩子的感受不是一件很容易的事情,让孩子在父母的身边能够表达自己的感受,难上加难。
我们父母多数是以自己感受的替代,剥夺了孩子的感受。
先人智慧已经告诉我们冷暖自知,每一人的冷暖只有自己知道,所以不要指望用我们的认知、感去替代别人的感受,更不要去替代孩子的感受。
看见并接纳孩子困的感觉,我和儿子的关系接近了,孩子又跟我表达了自己脖子有点难受。
我什么话也没有说,利用红灯的瞬间,用手给他按了几下,其实也就是抚摸了几下。
感觉他困的状态,慢慢的消失,音乐声中,我们彼此恢复一颗柔和的心,车内温暖而温馨,爱流动在母子间。
目送孩子下车,看着儿子的身影融入在学生中,我的心有点痛,不知道何时,我失去是爱的温柔。
今天,当我能够温柔以待你,孩子!感动的是我自己。
今天,当我温柔以待你,孩子!流泪的是我自己。
惭愧,母子十几年,今天我才看见自己真正的的温柔,看见你!
惭愧,忏悔!
在孩子小的时候,在孩子该天真烂漫的年纪,我太渴望他懂我,懂这个世界,懂生存的不容易,懂生活的不容易;
我把自己生活的沉重感,压抑感,为人子女的担当感,金钱的重要感,外界的不安全,自己的努力感,都希望给孩子,那时的我已经忘记了孩子还是孩子。
我用无情的手,亲自用我认为的爱,撕开了孩子还没有绽放的花苞,给他一份生活的沉甸甸,一份生活的沉重,一份生活压力。
孩子原本阳光灿烂的笑容不见了,他成为了一个小大人,我沾沾自喜的认为,孩子懂事了。
让孩子成为孩子,可是我一直让孩子成为了我。
我渴望孩子幸福,我希望孩子希望幸福,却不知道自己亲手毁了孩子幸福快乐的本质。
我忽略了生命成长的规律,让孩子自然的经历生命的每一个过程,每一个阶段就是幸福;
每一个人的经历、感受都是老天的馈赠与祝福,我残却酷的打破了这些规律。
让孩子成为孩子,让孩子成为孩子自己,我一直都是让孩子成为我,成为我的感受的替代者,牺牲者。
惭愧,今天我才能够看见真相。
曾经,你的世界和我无关,我只是强行把你拉入在我的世界,让你懂我 世界!
今天,我努力看见你的世界,把你还给你自己,我也努力去懂你!
曾经,我一直希望自己能够给你探索一条光明大道,金钱、财富、健康、安全,事业,我把你守护在我的身后,藐视你的能力,担心你的能力,嫌弃你的能力、不相信你的能力。
今天,我努力让你自己去探索一条光明大道,相信你、祝福你、支持你、陪伴你、我默默的注视你的背影,成为你迷路时的依靠。
爱,不在是彼此牵扯,纠结,痛苦;
爱,是牵挂,是相信,是祝福,是支持!
2019,爱是祝福、相信、是默默的守护,静静的支持。
2019,爱是最美的语言,给自己,给最亲的人,让爱语成为家的氛围,成为家庭的风水,成为家族的风水,成为大家的风水。
祝福天下孩子,祝福我的孩子,感谢我的孩子让我知道,读懂孩子的世界,孩子的声音,不是用眼睛耳朵,而是要用心。
让爱回家,让爱语回家,让心回家!
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