1.《当家人生病时，我才知道钱有多重要》

观点：当家人生病时，才知道钱的重要性。

论据1：给母亲看病手术，全家举债，连最基本的生活费，都是亲戚给凑的。

论据2：父亲生病，想回家看看，家人不同意，当时就在想，如果有钱，至少可以把钱打回去。

论据3：亲戚生病住院，巨额医药费，让大家倍感压力。

金句：我没有钱，请不要再和我说钱不重要。

故事：作者母亲重病手术的故事。

收集它们的理由：这篇文章我看到中间的时候流眼泪了，也只有亲身经历过家人重病手术的事，才会有这么深的感触，才能写出这么走心的文章。这种素材特别真实能引起读者的共鸣和同情心！

2.《极简生活的一些建议》

观点：极简生活的建议

论据：极简的生活方式，使得自己轻装上阵。

收集它们的理由：作者把生活中的一些方式按最简单的方式进行组合，我不知道作者是不是真的这样做的。他不过是建议而已，但对极简的手机APP、书柜等建议感觉非常不错。现实环境中，我们追求物质的欲望非常强烈。以前一个朋友经常说：睡觉只需三尺宽，但我们现实生活中，那个人的卧具不超过三尺？这种素材对我们生活有指导意义，极简的生活才能避免我们再去断、舍、离。

3.《断舍离是一种没脑子的行为》

观点：断舍离是一种没脑子的行为。

论据1：与中国人克勤克俭的传统背道而驰。

论据2：奶奶告诉我，破家值万贯。

论据3：把儿子的三大筐玩具断舍离，他得把我断舍离。

收集它们的理由：断舍离最近很火，演变出来的整理术也已经开花结果，作者站在断舍离的反面进行分析，来证明自己的观点。这种素材是比较热门的话题，每个人的观点都不一样，没有对错之分，我们选择利用即可。

4.《这样锻炼，你才会掌握说话的力量》

观点：现在先开始锻炼，以后你一定会感受到说话的力量。

论据1：获取自信，提高自己的心理素质。

论据2：你怎么说比你说什么更重要，提高语言的表述能力。

论据3：提升应变能力的训练。

收集它们的理由：说话在我们职场和生活中的确很重要，我非常认同文章中的这个观点：“一个人在工作上取得的成功，只有15%取决于知识和技能，85%取决于沟通与口才”。这类素材属于职场通用知识类型，对我们自身的提高有帮助和借鉴作用。

5.《工作三年，读了200多本书，我想跟你分享这几本》

观点：美好的事物都是值得被分享的。

论据：愿你沉浸在书的海洋中不能自拔。

收集它们的理由：读书、然后分享从书中的收获和感悟是一件很让人愉悦的事。这类素材能吸引爱读书的你、我、他，但是很惭愧，我只读过其中的一本。

6.《只要你还愿意努力，世界会给你惊喜》

观点：只要努力，就有惊喜。

论据：希望自己可以给别人带去一些温暖。

金句：一辈子是场修行，短的是旅行，长的是人生。

故事：江一燕的公益故事。

收集它们的理由：这类素材是以旅游、照片为类型的，作者通过照片，展现给读者一种另外的观点，虽然图片是静态的，但通过图片自然会让人联想到相关联的故事。

7.《如何在3个月内彻底改变自己的形象？》

观点：在3个月内彻底改变个人形象。

论据1：改变形象带给我们的好处。

论据2：用知识管理来改变形象。

收集它们的理由：这类素材属于生活指导类型的文章，简书一哥现身说法，指导我们利用知识管理来管理个人的形象，我从这篇文章当中也有斩获。

8.《每天早上五点半起床，我和小伙伴们得到了什么？》

观点：每天早上五点半起床早读，挣到10W块。

论据：利用方法论，从早读1.0升级到3.0。

故事：作者利用早起赚到10W块的故事。

收集它们的理由：这类素材属读书学习的指南，简书一哥利用每天早起的时间，早读、拆书，最后还有10W万块的收入。指导我们进行合理的利用时间，提升学习的效能。

9.《我们为什么要读书和终生学习？》

观点：一个人一生如果想要获得过人的成就，注定与读书和终生学习形影不离。

论据1：读书不仅是获取知识的手段，更能够培养出一个优秀的人格。这是甚至比获取知识更要有意义的一件事。

论据2：我们也许没有办法决定我们出生和阶层，但是我们每个人都可以通过读书和终生学习，为自己塑造一个优秀的人格，实现个人的提高和阶级的突破。

论据3：一个人只有严于律己，长年累月的专注于做好一件事情，并且坚持终生读书学习，才能享有随之而来的成功、荣誉和认可。

故事：巴菲特最新的纪录片，最接近他真实生活的纪录。

金句：如果你想获得你想要的东西，那就得让自己配得上它。信任，成功和钦佩都是靠努力获得的。

收集它们的理由：这类素材通过案例来说明读书和终生学习的重要性，其实我们都知道学习的重要，但能将读书和终生学习持之以恒的坚持下来，他本身就和普通人拉开了差距。

10.《从现在起，培养五个获益终生的思维习惯》

观点：思维决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

论据1：抛却刻板成见，既有观念和现成看法，客观冷静地观察和分析。

论据2：要有积极的问题解决意识，不犹豫，不拖延，沟通要勤，行动要立刻。

论据3：贫富差距不在于资源和教育水平，而在于思维角度。

论据4：借用swot进行分析做出合理的选择。

论据5：交换包括物质和精神两个方面，交换的对象包括自己的筹码和对方的现实需要。

收集它们的理由：这类素材是先通过画出思维导图，然后再利用思维导图进行写作，主旨明确，思路清晰。在今后写文章的过程中可以借鉴使用。