2020年度个人述职报告

2020年,在县教育局的正确领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,我以盯住1个方向(坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为方向)围绕2个中心(以提高保教质量为中心、以建设平安校园为中心)实现3个目标(争当先进个人、争创人文校园、争获先进集体)为总思路,认真履行党建“第一责任人”职责,聚焦党建和业务深度融合。以对标落实“党支部建设标准化”为主体工作,引导广大党员干部引导广大党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。以《领导干部廉洁自律若干规定》为行动准则,始终坚持以身作则,勤学善思,廉洁自律。在工作中认真履行自己的岗位职责,不断提高政治素质和业务水平,圆满完成了本年度自己担负的各项工作任务,现将一年来的情况总结汇报如下:

一、以人为本悟初心,政治素质有提升

认真学习贯彻党的十九届四中全会精神,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。在工作中能对照党章、《准则》和《条例》严格要求自己,切实把加强党员队伍建设放在核心位置,进一步明确责任,落实党建工作责任制,通过主题党日活动、集中学习教育将全园教师的业务素质提升、思想认识提升、服务水平提升作为重要政治任务。积极探索党员队伍建设中的难点热点问题,逐步建立党建工作的新机制。按照学习计划,将《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《中国共产党党内重要法规汇编》、十九届四中全会精神等内容组织党员进行集中学习44次,让党员在理论学习有收获的基础上思想教育受洗礼的的作用。在“不忘初心牢记使命”学习教育中,带头上党课,以一个普通党员身份参加民主生活会和专题组织生活会,撰写心得体会、研讨交流发言材料、学习笔记。学习之余共撰写心得体会5篇,撰写研讨交流发言材料5篇、在单位组织党员上党课13节,坚持每周写学习笔记1篇。组织党员教师认真开展交流研讨活动,鼓励党员教师坚定信念、积极进取,把所学、所想、所思和实际工作相结合。在工作中能够理清思路、团结协作,发现问题及时反思、沟通、解决。通过学习,自己的组织协调管理能力有了明显提升。

二、以情治园守初心,业务水平有提升

作为单位的一把手,在工作中不但要做好中层领导班子压力传导,还要顾及到教师的实际情况。在管人、用人方面我注重挖掘每位教师的潜能和长处,帮助教师处理好生活与工作的关系,了解教师们专业发展的需求与想法,鼓励教师发挥自己的专长,帮助成长中的教师树立信心。在工作中,我能够深入教学一线,主动承担教育教学任务,发挥自我管理、自我教育、自我服务的主体功能,利用好校园文化的育人优势,做好各项工作。幼儿园开展的班级环境创设评比、优秀活动评选、才艺展示、卫生检查、安全排查、业务活动等各类评比和考核都能够亲力亲为,做到各项工作心中有数。重视教师健康,积极组织策划开展各类工会活动10次、心理健康培训1次、进班上课80节、听课90节、针对我园的实际情况,认真审阅教研计划,参与幼儿园的各类业务活动20余次。在全县的校园长课堂教学竞赛中,我以全县幼儿园园长课赛第一名的成绩为全园教师业务能力提升当好带头人。组织党员系统学习《党支部建设标准化手册》,认真落实“三会一课”制度,坚持按月签阅《党员记实手册》196人次,进一步提高党员教师的思想认识,使教育教学工作在党建工作的带动下稳步推进。

三、党风廉政铸初心、整体工作有提升

全面落实从严治党的部署要求,严格执行从严治党主体责任,认真执行各项决策部署。通过强化廉政教育和警示教育、谈心谈话等活动不断提高党风廉政教育作用。落实党管意识形态原则,加强意识形态工作的政治导向和统一领导,把意识形态工作当作一项极端重要的工作开展。加大意识形态教育培训,积极加强网络意识形态工作的监管,利用教职工大会、家委会等契机,积极开展意识形态宣传。坚持以《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》为依据,全面加强教师思想道德建设,为达到实现支部强功能、党员强意识、教师强素质的目的,我园以突出思想教育、加强建章立制、严格监督考核为切入点,把“爱心、耐心、责任心”作为我园师德建设的重要标准,进一步修订我园师德师风考核方案、教职工考核方案。认真开展师德师风考核活动,把师德考核,当作年度考核、评优评先的重要内容,着力解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节。有效提升了我园师德师风建设质量和教师职业道德水平,对推进我园精神文明建设和校园文化建设奠定了夯实基础,使广大教师兢兢业业工作、勤勤恳恳服务的奉献精神进一步得到深化。

四、履职尽责育初心、内涵发展有提升

在工作、学习和生活中,我把领导干部廉洁自律的规定和要求作为标准,坚持以身作则、强化奉献意识,始终做到自重、自省、自警、自励。强化大局意识,在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定。认真贯彻落实中央“八项”规定、省委“双十条”规定、市委“十条”规定和县委“十五条”规定,管好自己八小时以外的生活,保持健康向上的阳光心态。自觉保持清廉简朴的本色不变、艰苦奋斗的传统不丢,以务实的作风投入工作,严格维护和遵守政治纪律。鼓励党员积极参与先锋引领主题实践活动,发挥群团组织在园务监督、民主管理、教职工思想政治建设工作中的桥梁作用。我积极树立责任意识,发扬高度负责的精神,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,在教书育人、安全管理、教学常规、课堂改革、教学质量等方面营造人人争先创优,个个奋发向上的良好氛围,进一步推进我园教育教学工作的开展。工作中虽然苦了一点,累了一点,但是幼儿和老师、家长们的满意就是我工作的方向,为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师幼的承诺,更是一种责任。

五、个人存在的主要问题

对照县委、教育工委、家长的要求及群众期望,自己认真反思总结了存在的差距与不足:一是随着年龄增大放松了对自己的要求,奉献精神和艰苦奋斗的精神有所弱化。工作中有想松松劲、卸担子思想。就谈工作而谈工作、谈问题而谈问题,没有很好的倾听教师和家长的呼声、了解职工所思所想、关心职工冷暖做得不够,不能及时转换角色替他人考虑,对各班级的细小工作管理,没有把脚步送到。二是没有能创新办法从根源上解决教师工作压力大和负担重的问题,针对幼儿园教师编制不足、教师紧缺导致的大班额问题,不能主动去担当和解决。同时请产假的教师络绎不绝,幼儿园的临聘教师业务水平低,仅仅以补齐工作岗位所需为主,不能满足幼儿园发展的需要。

六、下一步工作思路和主要措施

1. 提高政治站位,不断健全工作制度。把“不忘初心 牢记使命”主题教育作为自我检视、自我提高的重要契机,加强学习,积极听取教师的意见建议,完善幼儿园制度建设和考评机制,切实把学习成效转化为推动事业发展的实践行动。坚持理论联系实际的原则以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,灵活运用合理的方法和措施,真正做到全心全意为教师、幼儿、家长服务,遇到问题多看多问多想,脚踏实地、勤勤恳恳扎实工作。

2. 抓好党员教育培训,不断提高党员的政治业务素质。认真开展党员的教育培训,注重团队精神的培养和调动。进一步强化党员的党性意识,发挥每一位教职工的积极性和创造性。遇事同教职工商量,将思想问题转化为工作动力,增强班子成员集体的凝聚力和战斗力,促进幼儿园工作全力推进。

3. 进一步深化党建工作与业务工作的深度融合。牢固树立“凝心聚力抓党建、创先争优促发展”这一思想,突出党支部在幼儿园教育教学工作中的方向引领及决策安排地位,进一步丰富党支部的组织生活形式和内容。支部组织生活要创造性的与教育教学活动深度结合,重点开展党员带头的各项业务活动。鼓励党员教师起好带头作用,充分利用身边的榜样和先进典型事例,通过经验分享、思想交流、典型事迹学习等活动,带领全体教师形成比、学、赶、帮、超的良好工作势头,使全园教师的思想政治、工作作风、纪律作风、服务水平有所提升。

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