2016.8.15玩出父母力第三阶段day13

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1.情绪管理良好。

2.陪伴:

下午,孩子陪邻居家两周岁的小弟弟玩,帮弟弟用雪花片拼了一个复杂的一个小桌子和椅子,被小弟弟全拆坏了,孩子生气的面孔回家了:妈妈,我拼的桌子和椅子都被弟弟拆坏了,我不在弟弟家玩了,我要去找我好朋友玩了。妈妈:弟弟还小,不懂事的,她对你的拼图感兴趣,不会拼拆坏就当他自己玩呢,没事的。孩子点点头,好像原谅小弟弟了。妈妈:下次玩的时候,可以给弟弟拼简单的,就不那么心疼自己的劳动了。孩子:恩,下次拼最简单的给他玩。

晚饭后,一起看会奥运会,还和妈妈一起玩"人和像"游戏,孩子是"人",妈妈是"像,妈妈跟随孩子做动作要协调,孩子说今天的"像"有些大,只要配合好就可以啦。

图片发自简书App

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