有道脑筋急转弯，问，怎么把大象装进冰箱？第一次听到这道题的人，第一感觉肯定是，这不可能，大象那么大，怎么可能装到冰箱里面呢？答案虽然有点狗血，可这就是典型的问题拆解。
工作生活中，我们经常遇到一些任务，乍一听，根本没法做。这是懒人的思维方法，用直觉来回答问题，根本没有思考。记得大学时，同寝室有个很聪明的室友，我们都管他叫“教授”。有一次“卧谈会”的时候，讨论了一个问题，除了他，我们不假思索地都认为这不可能，但是他娓娓道来，竟然说服了我们，解决问题能力不同寻常。
一个人的工作能力，主要就体现在他能把一个问题拆解成可执行的步骤的能力。这里最关键的是两点，第一是“拆解”，第二是“可执行”。“拆解”比较好理解，就是把一个问题的解决方法分成几步执行，比如昨天写的“怎么换自行车脚踏板”，其实就两步，先把旧的脚踏板拆下来，再换上新的，搞定。可对于如何把旧的脚踏板拆下来，执行起来就比较困难（我拆第二个的时候，拆了很久都不行）。这个时候，我们就要把第一步再拆解，直到“可执行”为止。我的方法是，参考网络上的教程，先知道常规情况下，如果把螺丝拧紧拧松（这步可省略），再参考视频介绍，从什么方向拧脚踏板的螺丝可以拆下旧的脚踏板，最后，动手实践。
解决问题不在于实际的解决过程，而在于找到解决方法。好的解决方法，就是把问题能拆解成可执行的步骤，如果能进一步把步骤标准化，具体有谁来执行，都显得没那么重要了。工作中，我有时候看到一个好的工作模板，套用这个模板，很多事情解决起来特别容易，如果每次只是照着做，而不理解模板的设计过程（也就是针对问题，模板是如果一步步把问题拆解开，逐个解决的），对于工作能力的提高是没有帮助的，充其量就是一个模板的熟练使用工而已。
一个大问题，如果能很好的拆解开，其中真正难解决的可能只是中间的一步、或者二步。而对于这难解决的几步，可以继续拆分，直到找到自己缺少某方面技能为止。这时候，我们就有了针对性的学习方向，可以边学边实践，在实践中找到需要继续学习的点，这个点越小，就越容易攻破。把一个大问题，最后拆解到了一个自己不懂的知识点，集中精力攻破，问题自然就解决了。
解决问题是这样，达到目标也是这样。把一个大目标拆解成几个可以实现的小目标，每完成一个目标，就是往前走了一步，日积月累，就会离自己订的大目标越来越近。
