朗诵活动反思

有第一名,就有最后一名。然而,更多的都是不愿意做输者。可是,再想想,虽然难为情,但还是要细细琢磨。

为什么?

这样吧,写出来,心里会好受些,而且也会更能促使自己向前。

首先,就诗歌内容来说。《秦风无衣》学生选的,内容重复的多,而且读起来,容易搞混。这样自然,在表演时候,就有了朗诵错误的地方。以后,选取内容一定要注意诗歌的篇幅以及内容。

其次,就是诗歌的表演形式。《秦风无衣》本就是一首爱国之诗,古人朗诵时也是22节奏。那么,对于这样的节奏,学生不好把握。学生容易拖音,其实,我可以让学生穿汉服。然后左手缓缓抬起,再换右手抬起,最后向前迈一步。循环两次。

接着,就是伴奏。这次的伴奏太凄凉,然后,孩子们又忘词。古筝声音也没有起到效果。

最后,没有强调敬礼部分。导致,部分学生敬礼;部分学生摇红旗。(太自由的孩子,不按要求做动作。)

表演前,一定要叮嘱,强调团体意识。