昨天一个孩子问我：“老师，我们宿舍今天能不能加分”？“那得看你们最后整理的结果怎样”，“好的，老师”。昨天不是他值日，我看他挺有上进心，中午他们回来的时候我就去他们屋告诉他们：“你们屋这两个孩子的被子叠的太漂亮，一般人达不到这个水平，但是缺点就是另外一个孩子的内务做的太差，直接影响你们得分，另外还有阳台和地面卫生不合格，假如能做好的话加分就有希望！”“好的，老师，我们知道了”。
豆腐块被子
没想到今天早上他们屋昨天问我的那个孩子第一个叫我检查，我过去一看地拖的不错，但是还有人没出来，我告诉他，等他们出来以后都做好了再让我检查，否则他们给弄脏了影响你的整体效果，他说好的，等过了一会，我检查别的屋经过时，我看到那个孩子还在那很用心的在拖地。为主观想进步的孩子点个赞！
从我接手这一个月来我感觉进步的孩子还不少，进步最大的是李同学，他不爱说话，早上总是喜欢赖床，自己的内务有时也不做，做值日有好几次不叫我检查就走了，现在不仅能早早起床做好自己的内务，做值日时地面卫生也清理的干干净净，还主动叫我检查，真心为这样的孩子感到高兴！
看到孩子们从开始不愿意被动做内务到现在主动且要求自己做好着实让人开心！这也是我做这份工作的初心——用我的正能量一点一点的去影响他们，让他们从内向外去改变自己！告诉自己：我能行！我一定行！态度决定一切！只要态度端正，没有做不成的事！
