2021年暑假互加新成长平台学习打卡

今天听了小新语走隔壁的故事,了解新语妈妈独特的家庭教育方式,深受启发。从中我觉得教育是面向未来的,了解到了教育不仅仅培养学生学习书本知识的能力,更注重培养孩子各方面的生活能力,今后在教学中我要进一步改变自己的教学思路,在传授文化知识的同时多培养孩子是品德教育。如果让孩子参加户外活动的话,我觉得可以去参加爬山,参加夏令营之类的,感受体会大自然的美好,培养吃苦耐劳的品质,让孩子从中感受到快乐。

今天听了龙岗老师分享了的学生班级管理的演讲,知道了作为班主任老师要想管好一个班级要掌握好的技巧才行,做好学生的思想教育和家长的沟通工作,双向的教育才能双管齐下,感触比较深是龙岗老师播放视频中讲到课堂记录六大法,在组织课堂口令,学科类口令的教学操作中,指令比较明确,在各学科中都很实用,这是我今后要多多学习多地方。现在我主要采取积分管理制的管理方式来进行日常管理,学习管理,奖惩管理制度,每月以取得的积分来兑换相应的奖品,比如100积分可以兑换免写作业卡一张,一本笔记本等等,但从中我发现了一些问题,班主部培养这块还需加强,少部分学生不积极参与,分工统计不够明确等小问题,今后我也多尝试利用小视频进行管理的技巧,多和家长进行沟通,进行有效的班级管理,进一步提高学生的学习兴趣。

去年疫情期间学校也组织开展过线上教学模式,我们当时主要采取的是腾讯会议、学乐云平台app 来操作,但是由于任务分工的话不太明确,在线教学效果不太明显,互动不多。今天听了郑老师的《在线教与学的设计与实施》课程后,感触挺深的,我觉得要想上一节好的线上教学课,团队分工合作是很重要的,要提前做好在线课程但整理规划,面对网络上丰富的教学资源,老师们要也多花时间备课,根据学生的学情,多进行在线教研,打破常规课堂来精心准备与设计,然后在线上教学中多与学生进行互动,多注重过程性与终结性的评价,引导学生进入更深层的学习当中。总之作为我认为一名教师,要不断加强理论学习,多进行实践操作,不断摸索教学平台,开创新的教学模式。如果大部分学生允许,我也希望我的学生参与到在线学习当中来,顺应时代,变革学习!如果我暑假必须上一节网络课的话,我会上一节防溺水安全课。具体教学步骤:第一先制定好本节课的教学设计;第二找好上课的素材,制作好课件。第三就是在线教学;1.先让学生观看一些溺水身亡的小视频以及图片。2让学生谈谈自己的看法,说说溺水的原因有哪些?3.互动:结合自身实际,说说怎样预防溺水?出示防溺水六不准,学生牢记。4.让学生谈本课收获,珍爱生命。

听了将老师这节财商课受益匪浅,从中我明白了学习财商知识的重要性,明确家庭的资产分类可以分为四大类。在这个与时俱进的时代我们不断改变的个人思维模式,保持一颗积极健康的投资心态大胆尝试利用工资的一少部分或者暂时用不到的一笔钱可以买笔理财,买笔基金,获取更大的投资回报,往其他方面钱生钱,让自己的生活过得更富足。

今天听了龙岗老师们分享的信息化技术这方面的内容,学到很多绝招,比如照片变成证件照,剪映制作视频之类的,时代在发展,社会在进步,作为新时代的教师我们转变观念,提高自身素养,利用暑假以及空余的时间多“充电”,多学会多运用这些信息化多媒体的软件,来提高办公效率,改变传统的教学模式,在课堂教学中运用一些新鲜的事物,新奇的教学模式,使课堂内容更加丰富多彩,使学生们精神振奋,注意力集中,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。

今天听了吴老师的《在线课堂教学的案例分析》课堂感触很大,也学习到很多在线教学的经验,去年疫情期间我们开展线上教学,但都是直播式教学,基本上老师讲,学生听,采取互动模式相对比较少,没有针对性。现如今时代变化,教学模式也发生变化,作为老师的我们要不仅学会适应,还要在探索中逐渐成长,不断改变教学观念,转变思维方式才行。在线上教学中像吴老师所说的,要设计好在线课堂教学设计,做到以生为本,在课堂教学中要从学生的角度转变成一个导学的老师,教会学生从学会到会学的过程,合理使用线上互动的工具多于学生进行沟通,在课堂上多关注学生的身心健康,不断拉近学生的距离。比如:在线上教学鼓励学生多阅读,分享一篇好的文章,打卡做家务的小视频等等。在在线课堂中多关注课堂质量,互动方式,多听学生的反馈,努力做到叫的视角与学的视角。同时在线上教学中我们也要注重跟家长的沟通交流,让家长们积极参与当下中来,做好监督的责任,共同教育。在今后开展在线课堂中我要努力提升自己,围绕教师活动,学生活动,互动方式这三大块内容精心设置好各项教学环节,多改变自己传统的教学模式,多摸索尝试创新的在线教学模式,顺应时代的发展。

今天听了张老师《用社会与情绪技能助力新时代教师》这节课收获很大,作为新时代的一名班主任,我们要改变传统的教育方式,在关注到学生文化知识的同时,更要关注到学生的心理健康教育,引导学生做一个乐观积极向上的人。而不是学生一犯错误了就一味的评论与责骂。在我班上有一名学生,成绩较差,上课有多动症,上课经常控制不住自己讲话,有时还无缘无故去动手打其他同学,有时对老师也没有礼貌,父母多次管教了也不听,每次在课堂上都要花几分钟的时间强调纪律问题。通过今天课程的学习,这种现象我认为这位学生是缺乏表达自身和调控自身的情绪感情,学习方法与思维方式的技能,我想在今后的教育教学中我想我要多给予这些后进生多一些关爱,根据他们身心发展的特点,善于发现他们的闪光点,多培养他的社会与情绪学习的能力。

我想象未来的学校应该是开放性的,育人的场所不仅限于校园,还可以是科技馆,博物馆等;不再以分数作为评价学生的唯一标准,多关注学生德智体美劳发展,以学生为中心,促进他们个性化发展;跟上时代进步的步伐,利用人工智能技术和现代教育相结合,促进教育高质量发展;教育资源具有开放性,采取线上线下教学模式相融合,让每一个孩子都能享受到优质的教学资源,在教学中开展多元化评价机制。

今天听了南科大二实验学校王思思老师的《统整项目的在线实施》课程,收获到很多,时代在发展,社会在进步,教育需要顺应时代,着眼于未来。我认为的统整课程应该是学科融合和跨学科学习的,让日常生活融入到学习当中,在教学中以学习者为中心,开创开放、探究性的学习课程,利用互联网技术贯穿于学习的过程,不断培养培养社会需要的人才。

在今天的《理财中的安全提示》课程中,白老师讲的两个理财中的“心理”误区,在生活中我也会遇到,暑假这段时间我都在学习基金这块内容,在投资基金收益大跌的时候通常是都是比较焦虑和恐惧,当基金收益收益上涨的时候心情是比较愉悦和舒畅的,所以误区一中的得到的快乐往往是不等同失去的痛苦,人们往往是习惯拥有,害怕失去,误区二中告诉我们其实投资就是具有冒险效应的,正所谓的高风险高回报,所以我认为一名投资基金者首先一定要有积极向上的投资心态,克服内心的焦虑与不安,不要太在乎短期的波动,要有长远的投资计划,做一名聪明的投资者。

在现实生活中,很多年轻的父母为了出去工作挣钱,而忽略了对孩子的家庭教育以及各方面习惯的培养,把教育孩子的责任大部分都推给爷爷奶奶或者外公外婆,今天听了费老师《隔代教育亲子关系新视觉》课程,也收获了不少家校沟通的方法和技巧。家庭是人生的第一个课程,孩子们从牙牙学语就开始接受家教,有什么家教就培养出什么样的人。作为一名班主任,首先我觉得和家长多沟通,让家长们明白明确家庭教育的重要性,并慢慢引导家长们用正确的行动,正确的思想,正确的方法去培养孩子养成好思想,好品行,好习惯。建议家长适当多开展一些亲子互动的活动,比如做家务,做手工,一起做饭,讲故事等等,在这过程中营造轻松自由和谐的氛围,多和孩子一起进行心灵的沟通,善于发现孩子的优势,多培养孩子的耐心和自信力,从日常小事做起,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,与孩子共同成长。

今天听完将老师的课《告别“财富骗局”,保护个人财产》,我知道该如何保护自己的财产安全,不要轻易泄漏个人的相关信息,以防被犯罪份子利用;还要不断学习新的理财观念,不要盲目追求理财产品高收益,忽略了产品背后的隐藏的风险,要科学理财,不盲目跟风,不贪图便宜,要脚踏实地认真工作,努力赚钱。在生活中我也遇到这种现象,随着金融,网络信息技术的发展,虚假诈骗的信息也很多,记得有一次我朋友QQ号被犯罪份子盗取了,编造生病了急需用钱的理由问我借2000元,当时我思考再三于是询问其他朋友有没有收到这个朋友借钱的消息以及拨打我朋友电话确认之后,才发现原来的这是一个骗局,所以下次大家如果出现有这种在QQ,微信急事借钱现象的,还是打电话再三确认过为好,以防被不法份子诈骗,造成财产损失。

今天听了唐校长给我们讲授的《顺应时代 、变革学习》— —在线教学的时代需要课程,收益匪浅,时代是不断进步和创新的,我们面对新时代的发展和挑战,作为教师的我们更要顺应时代,变革学习,在互联网上教学发展的基础上,改变我们的教学模式,不断创新,做好课堂教学方式灵活样化,在新学期中我注重培养未来学生的核心素养和学习能力,利用艾米云课件,互加平台的等学习资源进行教学,多跟学生进行互动性的交流,多了解他们的想法,尊重他们的个性化差异,营造良好的学习氛围。

今天张良老师讲的《爱米云课件授课策略》非常实用,从中我也学到了很多,感谢艾米团队给我们带来这么好的备课资源。以前我的授课用课程1.0比较多,上时候播放音频或者视频切换或者遇到格式问题播放不了的时候也很耗时。我比较向往课程2.0,用爱米云app上课,这种教学方式更加方便,更具有针对性,备课资源也比较充足,随着时代的发展,作为教师的我们要改变以往的教学方式,从以前的固定框架到现在的灵活扩展,教学形式多样化,营造良好的教学氛围,提高课堂效率。

今天听了宁都未来网师的分享,收益匪浅,他们在互加计划以及吴虹校长的带领下,成为了非常优秀的网师,并利用互联网网络公益课程开创了一种不同线上教学方式,仅用一台电脑,一块屏幕,一根网线让乡村的师生走出大山,帮助乡村孩子放飞梦想,让他们变得自信,自立,自强,善于发现孩子们的闪光点,促进他们的全面发展。老师也从中得到成长,改变了以往传统的教学方式,教学方式方法多样化,课堂效率不断提高。未来的学校我觉得是可以利用互联网与信息化技术教学相结合,灵活多样的课程结构,在学科教学与实践相结合体验,在不同时间,不同地点,能有独立的学习方式,尊重学生的性化发展,培养开创实用的网络课堂,培养具有面向未来技能与时俱进的核心素养人才。

听了互加村小的未来课程发布会,收益匪浅,我感受到了兴成长计划平台的网师们真优秀,他们团队利用一台电脑,一根网线,给乡村的孩子们提供了核心素养课程,缩短了农村师生与城乡之间的资源不足的问题,这不但激发了农村孩子的学习兴趣,还极大促进了孩子们德智体美劳的发展。下面我也来谈一下我个人期待的课表:

周一 快乐书法家

周二  快乐音乐

周三 快乐阅读

周四  财商课程

周五 生命教育及劳动实践

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