社区心理剧剧情发展20151216
目标：讨论在现在的家庭组成下，两代人在教育孩子之间的观念差异问题，并发展出如何解决冲突的方案。
角色背景：
爷爷：退休返聘回企业，平时不太在家里，周末可以在家帮点忙，但是并不太会做家务。对小辈比较宽容，但是管的也比较少。
奶奶：曾今是教师，退休在家，但是既要帮助儿子带孙子，还要负责一家的家务劳动，每天也是比较辛苦的。对孙子非常疼爱，也可以体量孩子工作辛苦，但是仍然有不少抱怨，毕竟退休了也想轻松一些，可是又担心儿子们不太会带孩子，也没有时间带孩子，所以，一直不放手。性格较为强势，也希望孩子们可以多体谅和关心她。
儿子：80后，工作很忙、经常出差，回家以后也想好好休息一下，比较少的能够主动带孩子，妻子对此颇有微词，但是家庭关系还算是比较默契的。大多数情况能够和谐处理父母和妻子之间的关系。
妻子：80后，工作也比较忙，相对于丈夫而言，在家时间是相对多一点的，也非常愿意照顾孩子，关心孩子教育。性格比较独立自主，有自己的想法。
日常事件：妻子和奶奶在孩子教育方面有不少冲突，比如穿衣服，祖辈总是怕孩子冷，对孩子非常细心，不但要多穿衣服，也要带好小毛巾，万一出汗了可以处理。可是，妻子在这方面就比较大条，觉得孩子应该建立自己的抵抗力。还有给孩子吃东西、做规矩等等都很不一样。
以前的争议：现在外面早教盛行，孩子还没有满三岁，妻子就想把孩子送到外面的早教机构去上课，但是早教机构很贵，而且也比较远，妻子想说服祖辈：1，能否不要交生活费了，把钱给孩子读早教用。2，能否帮忙接送孩子上下早教机构。
此时，奶奶的想法不一样，她觉得这么小的孩子没有必要去上什么早教，而且自己是教师出身，教育孩子完全可以，没有必要去那种骗钱的机构；另外，她也觉得媳妇非常不认可她，不信任她。所以对此有些不愉快。
本次场景：
周末的时候，一家人带孩子一起去公园玩，在出门的时候，奶奶给孩子穿衣服，媳妇就表示不同意，但是在奶奶的坚持、丈夫的说服之下，媳妇勉强接受了。一家人一起出门了，在公园里，趁着大家心情不错，孩子在旁边玩，一家人围着公园的休息桌，开始讨论起了孩子教育的事情。
