今天跟儿子去绘本馆，他说想画画，我就把他带到画室，从垃圾筒里面捡了一张背面还没画的纸给他。他立马问，为什么捡垃圾筒里的纸，我说这样环保，你看，别人画了一半，还有背面没画的，你可以继续画啊。他同意了，其实我的内心戏是，给你一张好的也是浪费，凑合用用呗，哈哈……然后我就走了，说画好了在叫妈妈来看，他说好，我乐得离开去做点自己事了。
大概过了10几分钟，他喊，妈妈宝贝画好，当我正要进去看时，他又说还没画好，等下。又过了10分钟左右，他又开始喊了，妈妈，宝贝画好，快来。然后我进去一看，他自己搬来一盒水彩笔和一盒蜡笔，还找来了粘土。原本我给他的是一支水笔。
我：“你画的是什么呀？”
儿子：“我画的是消防车在救火”
我：“消防车在哪了？”
儿子：“在这里”（绿线右边那个）
我：“火在哪了？”
他找来一支红色的彩笔点了几下，说：“在这里。”
我：“绿色线是什么了？”
儿子：“是路。”
我：“黄色圆圆的是什么了？”
儿子：“是消防车轮子。”
虽然这脑洞开的很大，看似也很无厘头，但是我真的觉得很有趣，他喜欢什么想什么就画什么，按照他的理解，他所能掌握的去画。拿起笔没有所谓的会不会，好像天生就是会的一样。而我们大人，可能给我们一支笔，要我们画个什么东西，可能首先想的是，天呐，画画这我哪会，又没学过，而像我这样的，是学过也忘了，仍然会说不会。而其实，我们每个人生命的最初，都有一种会画画的本能。
当然有些父母会说，这画的什么东西，一点不像。可是在我看来，这就是一幅很漂亮的抽象画。以前我不太能理解抽象画，也不太能看懂，但是透过儿子的画和他的解读，我似乎理解和懂得了怎么去欣赏抽象画，没有那么多的细节，直指本质，看似凌乱，却自有逻辑。
我很喜欢看儿子画画，每次他让我画的时候，我就委屈的说，妈妈不会，你来教教妈妈好不好，然后他就一脸小老师的样子，拿起笔说，看看这样画。
很多时候他的画他的表达也让我出乎意料，也很感慨，孩子对于事物的感知深浅，多半都源于他的兴趣。比如下面这幅，有一次我跟他座公交车，经过长江大桥，大桥边上，有一条铁路高架桥，他就问我那是什么，我就说那是铁路高架桥，上面是火车走的。后来几天之后他画画，就画了下面这个。
当然他要是不说，我也看不出是铁路桥。但是经他一说，还真是那么回事。
毕加索说“我花了四年时间画得像拉斐尔一样，但用一生的时间，才能像孩子一样画画。”所以对于3岁孩子的画，我们只需要带着欣赏的目光，真诚的问一句，你画的是什么？就可以了。
