你问我的梦想是什么？

  上次回答这样的问题还是在人生规划课上。

  那是临近高考的一堂课。

  我记得是我们年级主任策划的这次大课。他像往常一样把头发梳得一丝不苟，给人感觉是用鸡蛋清涂过似的，一缕一缕沿着发际线往后脑勺梳去，油得发亮，也干的成条。

  这堂课跟所有人预料中一样，完全没有新意，先提几个耳熟能详的名人，再说几个从小听到大的故事，伴上敷衍的掌声，课也就过去了一大半。

  不过所有人倒是很默契的达成了一致，虽说手不自觉的拍起来，就是压根儿没往脑子里走一个字。

  每当这个时候我都怀疑，你说上面的主任是不是也不知道自己在说些什么？就和我小时候背古诗一样，别看吐噜的挺快，要是问我诗里写的什么意思，憋得我满头大汗都蹦不出一个字来。

  其实这样的大课，大家心里期待的事情总是一致的，你在上面讲，我在下面鼓掌，早讲完早吃饭，皆大欢喜。

  我觉得这跟后来公司里开会是一个流程，只不过唯一的区别在于，公司里开会，不管老总侃侃而谈拖到什么程度，甚至诗性大发现场挥个墨宝，下面的人都得一副看李白在世王羲之附体的表情看着他，要是遇上有点心眼的，马屁就已经拍上了。

  可是学校里可不会发生这样的事。不管台上是再大的领导，要是到了饭点还不下课，下面的学生保准炸开了锅，平常有点刺头的问题生，这时候已经嘘声连天了。

  然而，我就是刺头中的一员。

  我永远忘不了我被主任点名起立的那一刻，我确定我的腿没有经过神经大脑反射弧一系列的控制自己站起来，因为我脑子里已经空白了。我从未空白的这样彻底过，以至于从那以后只要我想放空自己让大脑休息一下，我就会想想这一刻发生的事。

  以前有时候会想，觉得主任当时一定也讲累了，不然他不会说“同学，我讲了一下午，最后你来说一下你的梦想让大家听听好吗？”

  假如他不是讲累了，那他一定是想整死我。然而后来发生的事证实了这个假设，我回答完后他又继续讲了一个钟头。直到食堂里的饭被低年级的抢光。他根本不累。

  这些都不是重点，重点是我在两千人面前的这个回答，成功让我剩下的一个月高中生涯躲着人走路。

  “我要成为作家。”

  据后来学音乐的同学和我说，我大概是用小字一组la的音高说出作家二字的。

  我承认这是我没经过大脑说出的答案，因为我当时满脑子里都是脏话。前面那个二班的小子明明狂到快站在凳子上喊吃饭了，左边五班的女生电话打的比音响里声还大，为什么偏偏选到我？我不过就是吹了一个口哨，而且我发誓我就吹了一个。

  不算上一开始试吹几个的。

  我记得第一个带头笑的是我的班主任，同时也是我的语文老师。不过我觉得他笑的有理，笑的有底气，因为我所有不及格的作文都是他批的，也是他把我所有的作文都批上了不及格。

  班主任从一开始的扑哧一笑很快变成捂嘴忍笑，其实这个时候我也想笑，因为班主任头顶那不太肥沃的土地上，仅存在的几根麦穗也因为他这一捂嘴的动作耸拉在了一旁。不过我没有笑，仅存的最后一点理性告诉我，千万别笑，这时候要是笑了就是傻子。

  紧跟着笑的是我们班的班长，兼语文课代表。说实话我也不怪她，毕竟我的文笔她最清楚不过，要不是她每次第一时间从办公室把我的作文传给大家看，我也不会多次被班里同学授予“高考零分作文状元”这样的美誉。

  之后事情我已经记不太清了，只记得一开始只有我们班在笑，接着二班、五班、六班甚至我仿佛听到了来自学校传达室的笑声。总之，所有人都笑了。

  说起来其实除了熟人以外，我的文笔很烂没有多少人知道，可是人这种生物，总是唯恐跟不上身边大多数人的浪潮，假如不跟着做点什么，就觉得自己会被抛下。

  其实当时那幅情景用鞭炮来描述再合适不过了，一旦信子被点着，就必须挨着响一个遍，除非是质量不过关，但显然在场的每个人都不愿意承认自己是不过关的那一节。

  笑声大概持续了从春节晚会开始，到初五送年那么久。

  后面的事情好像真的记不清了，只是从那以后我变得很用功，每天都坚持看书，几年下来也看了几百本书。也不断的磨练自己的文笔，参加比赛，给报社杂志投稿，直到我踏入社会后，我依然为了当初说出的梦想而努力，希望有朝一日能成为一名文字工作者，至少能够靠自己笔下的智慧养活自己。

  二十岁那一年，我终于完成了我的梦想。

  成为了一名码字工名，单位管吃，但不管住。