我在讲读书的微课之前，有个买了课的大学生给我发私信，提前问了一些问题。这小伙子很聪明，懂地绕过了知乎Live的渠道，直接私信问，这样主动和聪明的人还是讨人喜欢的，他知道自己要什么，有问题就想尽办法去解决。
在私信中，不免看一下他的资料，结果意外地发现，他在知乎上3个月已经买了70多个微课（写这篇文章时，已经80多个了）。于是赶紧电话打过去，和他聊聊为什么他会如此不同于同龄人，买那么多课。
果壳网和网易公开课等在1月份联合发布了一份《2016知识青年》报告。调查发现，在所有的知识青年当中，有一半是学生，其中90后占知识青年的69%多一点。但这一年在线学习花费500元以上的人，在所有人当中只占三分之一，其中大多数还是80后。这个小伙子让我好奇，他是个在线付费学习的超级典型用户，出于过去记者职业敏感，背后一定蕴含着什么。
这么多课不是一笔小钱，国人在付费买知识上普遍还没有培养出习惯，可能二十多岁的人就只报过一次新东方的线下英语班，工作后连书都很少看了。对于一个大二学生来说，花这么多钱连续买课太稀奇了，他告诉我他的室友都不上知乎，一个喜欢琢磨商业，另一个喜欢游戏直播视频，这种方式也跟他们介绍过，不过显然没有打动他们。
假设一个微课按最低10元算的话，至少要花掉700元，其中不乏一些二十几元，五十几元的课。工作的人自己有收入，这些钱还是能承受的，钱不是最大的问题，最大的阻碍反倒是自己的消费意识。他买的课除了思维方式、英语、读书这样技能学习之外，还有项目管理、恋爱与亲密关系、理财以及怎么买首套房，再就是腰椎疾病预防。
很多大学生包括我们这些过来人，会觉得上学时的课程有意思的少，大部分都很没劲，专业是高考稀里糊涂报的，也并非自己喜欢，结果大学就经常逃课。
我就是这样，2003年那时每个学期5000元的学费，金融专业，核心课程去上一上，然后大部分时间泡图书馆看人文类的书。算下来，每学期4个月，每个月1000多学费。没学到太多东西，现在想想心疼，最后只能安慰自己当做买一纸文凭。
而现在，线上课程一夜间都涌现出来了。兴趣爱好类的，插画、书法、画画、周易八卦都有，技能学习类的，比如英语、PPT、演讲、沟通等等也都有，讲故事的或者提供参考信息比如留学和买房知识的也都有。
这是一个花钱买时间和知识经验少走弯路的好时代，80后、70后没赶上这样的时代，这与移动互联网和微信这样的移动支付成熟有很大关系，90后到2011年微信出来后，开始进入一个人自主学习的高峰期，这样90后的起点一下子就高出了很多，上学时就能高效地开阔视野，掌握方法。
这个小伙子是因为泡图书馆碰到腰疼的毛病，于是买了腰椎保健的微课。我相信网上肯定也会有这样的保健信息，但是太多鱼龙混杂，你信谁的？而知乎上那个Live讲者是骨科医学博士，专业医生。身边没有医生亲戚朋友的时候，找这样的付费内容当然最靠谱。
在学英语上，他买了不止一个老师的课程，而是三个老师的课程。他对我说，都听完之后，三个老师的方法是不同的，他提取其中共通的东西，然后不同的地方结合自己的个人情况加以选择，也尝试一下效果。
大学英语课可没教我们学习方法，也不是英语专业，至少我的本科英语感觉还是像高中一样。我曾经也开玩笑说，让新东方去外包各大学英语课也许分数会更高一点，因为它们都是应试教育思维。而现在95后们能在学英语起步时去听听方法，接下来能少走很多弯路。这事让我很感慨。英语这项硬技能，会了就意味着职场上有更多的机会。
他的这三堂课加起来多少钱？一百来块钱而已。
也许你会说现在微课也很多，也是鱼龙混杂，难以挑选。试错成本肯定存在，道理跟读书一样，没有一招鲜的方法，任何书都能“选对”、“百发百中”。但是你能通过经验和方法积累，不断试错中减少失败的可能性。
即使加上试错成本，总成本（时间+钱）也相对低很多。比如大平台上的课是有质量底线保证的。我相信付费的好内容最终会冒出来，通过营销以及用户口碑找到需要的你。巴菲特说过，市场短期来看像个投票机，长期来看则是个称重器。几斤几两，通过大家的付费最后是能筛选出的。
在你真的下决心要学什么或做什么事情时候，最好的办法是站在前人的肩膀上，而不是闭门造车。也就是说，学习最好跟着一个师傅，学习一个东西最好是先学习“学习这个东西的学习方法”。现在的互联网给我们提供了前所未有的丰盛条件。
也许一个领域有不同老师，不同的进入途径，在选择拜哪门哪派上，Facebook CEO 扎克伯格说过一段话，很有道理：
在最近的一篇万字文章中他说，研究表明，给人们看一篇跟他们观点相反的文章，实际上是通过将其他观点视为异端而加深两极分化。一个更有效的办法是给人们展示一系列观点，让他们看看自己的观点处在什么位置，并得出他们自己认为真确的结论。
这段话本来是说像Facebook或者微博这样的社会化媒体，算法和人工智能筛选一些内容推给你看，让你只看到自己喜欢看的内容，越来越极端化，越来越只见树木不见森林。放在中国，今日头条这样的软件也会让你思维窄化。过去传统媒体还会挑选一些你应该看的而不是你喜欢看的给你。
如果不同观点没有摆在我们面前，我们就要自己去有意识地找找不同观点，左的和右的，这实际上是一个谱系，我们在这上面自己的结论和位置。
这种做法对人的要求更高，因为你要视野开阔，而且要保持一个开放心态，不是先入为主的觉得自己正确，不看反面。举个例子，有些人，看什么内容都长得像鸡汤，或者软文。
其实，聪明人都是头脑中能同时保留两种截然相反的观点。也许他不认同，但是他能理解。异端的作用是能对你深陷的这一端来纠偏。
文章是内容，课程也是内容。
依此逻辑，我们一开始最好视野广一些去挑选，然后找到自己的位置，归宗的门派。就像那个小伙子学英语方法一样。其实，如果你看过《如何阅读一本书》这本书，这种方法类似于主题阅读，像做毕业论文一样去找不同参考资料，围绕一个问题焦点来学习加工。一本做主线，其他的来参考对照。
其实方法都是相通的，最后万法归一。
