城关三中 李月霞
有一段话说得很好：“我们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没有人教过我们：
你跌倒时，怎么跌得有尊严；
你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎；
你痛得无法忍受时，用什么样的表情去面对别人；
你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创痛，怎么获得心灵深层的平静。”
通过学习家庭教育讲座和读友们共读《正面管教》、《发现母亲》、《自我成长的力量》、《解码青春期》、《非暴力沟通》等心理学和家庭教育书籍以来，自己内心能量增强了很多，也越来越发现自己教育方法的不足和滞后，家庭环境和家长的教育方法影响了孩子的一生。我们在用过去的认知，教育今天的孩子，去适应明天的社会。孩子们心理健康的成长至关重要。在分数和中高考指挥棒挥舞下，我们作为教育者更要关注孩子们心灵的成长和抗压耐挫能力，树立远大的理想和目标，敢于做梦。
前几天听办公室老师谈论，前年所教的一个成绩优秀学生，现就读高二吧，出现了精神抑郁，现休学在家。身边也不乏有孩子出现了各种各样的精神问题，而让家长心力憔悴。我老表也是一个严重的精神分裂症患者，给家庭带来的是毁灭性打击。“无论什么教育，我们的目的绝对是相同的，那就是教孩子成长，使孩子将来可以有一个幸福的人生，这是我们共同的目标。只有家庭、社会、学校三方教育齐备，学生才能后顾无忧，更好地发展自己。”中山纪念中学校长贺优琳在学校一名高中女生跳楼自杀时，反思道。
九年级孩子处于青春期，面临中考，也是人生的第一次选择，任务重，时间紧。看到家长们的忧虑，学生们的紧张忙碌，有目标的同学泰然处之，时间、事件安排的井井有条，没目标的孩子整天手忙脚乱，不知东西南北。不断有家长跟我交流孩子在家的所谓青春期逆反状态，带给家长的焦虑和不安。
我们培养的是社会人，是身心健康的孩子，是要面对未来更多挑战和困难的孩子。未来孩子是需要培养追求幸福的能力的。在教学中我及时有效的运用在家庭教育讲座中学到的“黄金五步赞美法，批评法，惩罚法”，收获颇丰，和同学们建立了良好的师生关系。我想到了曹坤老师教的建立“快乐银行”的方法，让孩子们储存内心能量，抵御未来压力或者是失败，让孩子们挖掘每日幸福一事，看到生活中除了学习成绩，老师的批评，家长的唠叨之外还有更多积极的，美好的，善良的一面，感悟帮助和被帮助，付出和收获得到的幸福感。
于是我让孩子们准备一个小的笔记本，封皮上写上“幸福银行”，在课前留一分钟时间，在“幸福银行”本上存款，叫做“幸福一分钟”。下面看看孩子们“”银行卡”上的存款吧：
“今天停水了，但是我的妈妈劳动半天到楼下接水，使家里有水用，我为这么勤劳的妈妈点赞”
“妈妈每天早上起来把饭做好，我起来就能吃上热腾腾的饭菜，妈妈的爱让我幸福”
“早上进班后冻的手都不能动了，同学给我水杯里接了热水给我，让我感到很幸福”
“薛帅豪这几天能够主动承担责任，为组内做贡献，有很大进步，并且作业能按时完成”
“昨天做数学题，有一道不会做，前面的夏思琳同学给我讲了，我学会了这道题，收获了新知识，中午做的导学案错题比较多，英语老师耐心的给我讲解了，我很高兴”
“昨天体育课是测试足球，第一次空了一个杆，第二次最后一个杆没绕过，心情很沮丧，但是同学们一直都在安慰我，让我心里很感动”
“我为我比昨天多了一份自信心而幸福”
“今天课堂上我听讲认真，积极回答问题为小组挣得了2分，感到幸福”
“问了老师数学题，但也希望天天如此”
“今天很幸福，帮助同学解决难题，还收获了友谊”
“昨天晚上计算机课，做题过程中一个地方卡住了，班主任指导我怎么做，虽然我被吓的一身汗，但被老师指导那段时间，我感到很幸福”
“今天我给狄潇雅说了几个她不会的短语”
“今天帮助柴明硕让他去课堂上不犯困”
“今天李亚飞同学生日，给我们发糖了，祝她生日快乐，哈哈 ，天天开心”
………………
看到同学们积极向上的心态，发现和感恩每一个帮助自己的人，并且积极的付出收获着感动和幸福，这小小的幸福感足以支撑和抵挡一些狂风暴雨吧！
有人说离孩子最近的三个人影响孩子的一生。父亲决定了孩子人生格局，母亲给了孩子人性温度，老师决定了孩子的学习态度，在《通往目标之路》一书中，作者威廉·达蒙强调，家庭之外的成年人，对孩子的成长起到了关键作用。其中非常重要的一个角色，就是老师。古人说，一日为师，终身为父。可见为人师者对孩子的影响力有多大。教育的魅力就在于此，老师一个小小的举动，就可以产生如此美丽的结果。很多时候，或许老师不知道故事的发生，但是希望的种子却在孩子心里悄悄播下。
教育，本身就意味着一棵树摇动另外一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 不管是父母，还是老师，想让孩子更优秀，作为最能影响孩子的人，首先应该做好自己。把自己活成一束光，才有可能去照亮每一个孩子。
愿我们的孩子都可以成为即使脚踏荆棘之路，心中也能够开出朵朵鲜花的人。
