成长中的“贵人”(2)

    “贵人”一词,在常人的思维里是对前途事业有帮助的人,一般指比自己年长的人。我在程村小学的教学过程中就有一位贵人比我小。

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        一个阳光、帅气、古灵精怪的小男孩,写字好,学习好,爱画画,爱看书,上课积极思考,学校组织的各项活动也积极参加,身上几乎集合了所有孩子的优点,非常讨人喜欢,,他就是我们班的王翔琪。

        平时的表现也是有优有劣的,上课我抛出问题后他会跟你瞎扯偶尔扰乱其他学生的思维,作业写完以后就喜欢跟同学说话。但是我发现他有一个很大的优点,只要我的任务一布置下去,不管旁边有多吵,他立马会认认真真的执行,不需要别人再去提醒他。而且作业完成的是“快、净、工整”

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      为什么说他是我的贵人呢?乡下的孩子一般都反应比较慢,但是我提出的问题他往往都能在很短的时间里思考出来,而且他还经常会提出一些我完全答不上来的问题,无奈,我只得课下赶紧去查阅资料,久而久之在帮助他答疑解惑的过程中我也提高了不少,而且为了避免上课尴尬,讲课之前多翻阅资料,充实一下自己,而且也默默的督促我平时多看书。

        回想起刚教他时,上课真的是有点过分,作业写完了或者没事干就逗逗旁边的人,扰乱课堂纪律,但是慢慢的他会问我一些稍微难点的问题,在我解答他的问题后,嘴角上扬,能从眼睛里看到满意,甚至眼里冒光,后来我俩的互动就越来越多。

        在帮助他的过程也丰富了其他学生的知识,我提高了,他认可,学生进步了,这个结果我非常满意。

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    课间娱乐一下,一起来拍个照片吧。

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