这两天在上海参加公司组织的兼职讲师培训。培训中最触动我的一句话是:
善于学习的人是善于反思和实践的人。
回想自己的学习经历,我确实很爱学习,但实际收效却不明显。原因就在于享受学习带来的满足感,而忽视学习的结果。如果不能把学习到的知识转化为认知和技能,继续走老路,那学习也就没有太大的价值了。
我不禁想到古典老师在《超级个体》专栏提到的一句话:你努力的学习,不是因为饿,而是因为馋。
因为我的学习不是源自需求,而是来自焦虑。
正如他所说的,我需要有目标的学习。
目标性学习的思路是:
我想做的事情是什么?如果目标是希望成为某人那样,那么他的成功要素到底是什么?
我今天学习的东西和达到那个目标有关系吗?
如果有关系,现在的方式是我当前最好的选择吗?
那么下一步我该做点什么?
能回答这四个问题,才开始真的上道了。