我们每个书友都是一颗自转的行星,有自己的轨迹,但也彼此相互吸引。本期彦主持阅续“第15天 例外问句――耐心引导孩子找到‘成功的例外’”,开始主持时,能感觉到彦略有点小紧张,但慢慢的,感受到彦在与书友的互动中放松,一小时的阅读即将结束时,书友们都感受到了彦情绪的平稳,表达的流畅,主持的沉稳。感动于彦的主动承担,感动于书友们的彼此激励,感动于书友们的抱团坚持。一年多的共读,结合生活的分享,让我们的联结越来越紧密,让我们的践行越来越有力,让我们持续阅读的信心越来越坚定!
本次分角色阅读了十五天中的经验分享“和体育老师冲突的小刚”,阅读后,书友们就这个案例中的内容做了各自的分享,都非常认可书中心陈老师对小刚的引导,全程没有对小刚的批评指责,而是引导小刚找到体育老师的例外,即体育老师做得好的地方,进而改善与体育老师的关系。当然,在与小刚的整个谈话过程中,陈老师也是时时处处关注小刚的例外,促使小刚愿意去思考,去改变。
焦点不更多去追究事情发生的原因,而是更多面向现在与未来,面向解决,但对于过去的成功经验却会一直持续,因为这会给我们带来成就感,让我们更有信心,力量去面向现在与未来!
阅读持续,收获持续,感恩书友们陪伴!