用“耳朵学习”英语才是语言学习的核心,尤其是整个英语学习过程中前半阶段至少要占80%。

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看电影学习英语
2017.12.30 10:40 字数 3715

我曾经问过很多学生,我说:你们英语学习的目标是什么啊?大部分同学告诉我,“老师啊,我就想跟老外进行自由交流”,我想这个目标是绝大部分英语学习者的目标。那究竟怎样做才能靠近这个目标呢?

如果我们把自由交流比作100分,也就是说,从0到100,100分就是自由交流的程度,能跟老外谈笑风生,谈天说地,就好像我现在跟大家在说汉语一样。那靠近100分,靠近自由交流的程度,需要经历哪些正确的学习方式呢?

大家可以花几秒钟想想这个问题哦。我在平时上课的时候,经常问同学们这个问题,很多同学们就跟我说:老师啊,我觉得单词最重要哦,不会单词,我怎么说啊?也有同学说:老师啊,语法最重要哦,没语法我怎么会组织句子啊,还有同学说:老师啊,我觉得发音最重要啊,发音不准,背了很多单词和记了很多语法也没有用啊,是吧?还有同学说:老师啊,口语最重要啦!确实这些都挺重要的,这些在我们英语学习过程当中都会接触到,包括还有阅读啊,写作啊,俚语啊,词组啊,短语啊,甚至还有成语啊,还有词根哪,这些都很重要,是不是?

但是在这里我想跟大家分享的是:靠近100分,靠近自由交流程度的最最正确的学习方式就是:听。用耳朵学习,不管你是有基础还是没有基础,只要你想跟老外交流,最最最最重要的就是先听懂老外说的话,然后才有交流,不然你只能进行肢体语言交流,碰到老外就像碰到猩猩一样,#¥%%¥#%##¥,是吧?不管你背了多少个单词,记了多少条语法。听不懂,一切白费功夫。当然这里我不是说前面那些背单词、记语法等等一些学习方式没有用,有用,看你是怎么学习的。

关于这方面的问题,我后面会详细解说的。

可能有些听众会在想,我是有基础的啊,我不会一句英语也听不明白啊,我还是能听懂蛮多的。对,确实是这样,不同英语学习者的目标不一样。那么,你在你跟老外交流时听英语的能力要求也是不一样的。

这里给大家分享我一个天津的学生给我讲述他第一次去国外出差的经历。这位学生40多岁,是位工程师。早年公司经常要派他去国外出差,可他不会英语,然后他上司就教了他几招跟老外交流应付的绝招,他上司跟他说:你只要学会了这几招英语,基本上去到国外就不用怕了。

有兴趣的同学可以学学:

第一招:下飞机后打的,

第1句:Excuse me?(不好意思,打扰一下。)

第2句:Taxi?(的士?意思是“出租车在哪里?”)

第3句:Thank you

第二招:餐厅点菜:

第1句:Excuse me? 第2句:Menu.(菜单)

第3句:This.(这个) 第4句:That.(那个)

第5句:Thank you

第三招:问洗手间在哪?

第1句:Excuse me?

第2句:Restroom?(洗手间在哪里?)

第3句:Thank you

因为之前订酒店、飞机票公司已经帮他弄好了。第一次出差是去澳大利亚,下了飞机就懵了,飞机场太大了,过了十来分钟见到一个老外就说,Excuse me?Taxi? 老外听懂了,就告诉他搭出租车的地方。上了出租车,就把去酒店的纸条地址,之前就准备好了的,给司机看。然后,来到酒店,准备吃饭,他一个人坐在酒店餐桌旁,然后激起那几句话,就叫服务员说:Excuse me? 服务员马上就过来,对他说了几句话,他说自己完全不懂。然后他直接说,Menu. 然后服务员就给了他菜单,他就用手指指着菜单的图画,this、that、this、that 。Thank you。

吃完了,准备要去上厕所,他又跟服务员说: Excuse me?Restroom? 就这样,他完成了去澳大利亚的旅程,用简单的英语交流。就是靠这几招,就搞定了,完成了第一的国外出差。他讲的时候,笑死我了。我的天,我学了十年英语!你是个零基础就这样搞定了。我感觉我十年学了太多了,我应该就像你这样记住几句就OK了。

当然如果你是这样的要求,那英语学习其实很简单的。甚至不用学习英语。

普通的者目标,比如:只想去国外旅游,讲讲价钱啥的,可以听懂老外百分之40到70,这些人就满足了,只要不会在旅游过程中出现什么大问题就好。

一般的学习者目标:比如说,是普通的外贸人员,跟东南亚这些国家的商人做生意,这些外国人英语也不是很好,听懂百分之70-80就OK了,写作水平稍微好一点就好,只要不出什么大的交易问题。

但你想吃香的、喝辣的,跟欧美人比较知名企业做生意,那你听的能力就得去到百分之90了。甚至有些人的目标是自由交流或者重要国际会议,那你听的能力就得必须去到百分之95以上。

而在过往7年的教学过程中,碰过很多英语四六级学生,词汇、语法、阅读都不错,但你要他们来交流一下,总是只能很简单地交流,而且存在严重的英语听力问题。

我们大部分中国英语学习者整个过程都是在用眼睛学习英语,这也是导致很多同学在英语的学习过程中严重忽略了“耳朵”学习的重要性。

这里给大家分享我亲身碰到过的关于“耳朵”学习语言的重要性的事情:

第一个我亲身经历的事情:2010年初(还没有进入培训界), 那个时候天天上班,下班之后就自己学习英语,但是一直没有什么效果,老是在原地打转,也不知道怎么办。心理就在想,这样学不行,肯定有什么方法能让我快速进步。2010 年2月份,我花了6400块钱人民币参加了市面上一个十天十夜英语集训营,说是十天就能让你讲一口流利的英语,那广告打得太吸引人了,什么?十天就可以?我kao,我特么了学习好几年,十天就搞定了?我真的就相信了,我真去了。

去到那里,我很激动啊,在那里面每个人,无论老少从早到晚都是疯了一样在那里大喊英语,大喊成功学,“我要成功,我一定要学好英语...”If i can do it, you can do it!(如果我能做到,你也能做到)。而且学得东西就只有一篇文章和50个音标和句子。这些我都学过了,感觉自己花的钱没有价值。但是幸运的是,在那里我碰到一位蒙古人族女孩。我还是第一次碰到蒙古族人,这让我感到好奇,因为这个女孩性格爽朗,常常跟我称兄道弟。我就问她:你们蒙古族人从小就说普通话吗?她说,不是的,我就是从小在草原长大,读5年级之前就没有接触过汉语,全部是蒙语,这让我更加好奇了。

我说:那你是怎么样学会汉语的呢?

她说:上小学五年级她转学到了县城读书,当时县城的学生说的都是普通话,老师上课也是普通话。刚去的时候,根本说不了话,就只能傻傻的听同学、老师们讲,自己就只能靠肢体语言跟同学和老师交流。半年之后,她就开始慢慢能交流简单的话语,一年之后就完全能和同学们交流了。

当时我听了之后,我就在想,语言学习应该是相通的啊,我又回过头想想我的学习方式,发现有错误啊,根本没有把听(用耳朵学习)放在第一位,老是想着背语法、背句子,老是想着去说英语。又说不出几句话。很多零基础也是一样,总想着我要说:老师,我想学口语,地道的口语!我说:你想说啥呀?你能说啥呢?老外说的你能听懂吗?

第二个亲身经历,是发生在我的一个学生身上,2011年9月份我开始做英语老师,当时带了一个一年长期的英语班,有30多个人。其中有一个女学生,能跟韩国人交流,而且没有去参加过任何韩语培训。当时我对她的韩语学习经历很感兴趣,我就让她跟我讲讲她的韩语学习经历。她说她15岁的时候,看了一部很火的韩剧,叫什么《花样男子》,然后就开始爱上韩剧了,爱上了韩国。之后的一年里就疯狂地学习关于韩国的东西,看韩剧、韩国综艺节目、听韩语歌曲。她说一年里每天7、8个小时都在听韩语。就连她家人都觉得她有点神经,每天只知道看一些脑残剧。另外她说有些韩剧她会反复地看和听。就这样花了一年多的时间,就把韩语弄好了。有兴趣的听众可以阅读她的韩语学习经历,咱们音频下方有她的韩语学习文章链接。

第三个亲身经历的事情是:

2012年当时我在教一年长期英语班的时候,老师与老师之间的教学理念不一样,我呢一直是以原版电影教学,把“听”放在第一位,我和大卫老师时常会去验证我们的教学理念,甚至怀疑我们的教学理念,经常问学生的问题比问老师的问题多得多,所以我当时就想:

成年人这样做行不行?因为大家刚刚听我讲得那两个亲身经历都是在孩子身上,蒙古族的姑娘11岁,学会韩语的那位姑娘15岁。大家都知道孩子学习语言都会有一定的优势。今天我们不会讨论孩子的语言学习。

2012年暑假的时候我回到老家,为了对我们的教学理念的验证,就找到我的婶婶。我婶婶是广西柳州人,她是90年代嫁到我们村子的。在咱们中国80年代、90年代的时候,普通话推行没有现在这么广泛,方言也众多,当时我们村子没有人说普通话,大家说得都是家乡话。我就想问问她是怎样跟她婆婆自由交流的。

她说:刚去也是什么听不懂,只能靠肢体语言交流,听了大半年之后才开始慢慢说一些简单的话语,后来说越来越多,交流越来越顺畅。两三年后完全能自由交流,但还残留广西人的口音在。

有了这个三个亲身经历的事情,让我更加坚定大卫老师和我做的事情是对的,包括后面还有很多学生英语学习的实例。

那通过这三个我亲身经历的事情,无非是想告诉大家英语学习正确的学习方式就是:用“耳朵学习”英语才是语言学习的核心,尤其是整个英语学习过程中前半阶段至少要占80%。

我们在学习汉语的时候,是先学会了听中文,说中文,才开始其他的学习方面。而我们国内的大部分学校和英语培训机构的做法是:还没有学会听英语,说英语之前就开始学习单词、语法,大家都没法听,没法交流,就只能学习单词、语法。

这也是很多学生无法用英语与老外做到正常交流的极其重要的原因。

而且新概念的作者L.G.Alexander 说过:

Nothing should be spoken before it has been heard.

听了之后才能说

Nothing should be read before it has been spoken.

说了之后才能阅读

Nothing should be written before it has been read.

阅读了之后才能写作

可见L.G.Alexander也是把耳朵训练放在第一位。

最后引用大卫老师的一句话作为这篇文章的结尾:用眼睛学习英语就像用耳朵学画画那么荒唐。

英语学习策略
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