突然想起几年前于老师学书法的经历。
记得那年暑假，我去杭州参加为期半个月的“魔鬼训练营”的封闭训练，真正体会到了学习的艰难。
因为是零基础，再加上机会难得，所以我格外用心，练习练习拼命练习。别人写的时候我在写，别人休息的时候我依然在写。记得第三天早上，接到我妈的电话，问我晚上休息得怎么样，我才想起来这几天基本上都没有怎么挨床。有天早上六点多，小伙伴们起床了，道:你起的好早呀！我笑笑:我还没有睡。疲劳战让我疲惫不堪，第二天练习的时候，我几次都差点睡着，眼皮沉得掀不开，头不由得“咚”得磕到了桌板上；老师讲课的时候，我也灵魂出窍了一般，恍惚的只听到那洪亮的声音飘远又飘近，自己已经分辨不出讲的是什么了。这下子我有了“同理心”，彻底体会到了 ，晚上熬夜打游戏，白天犯困的学生的真实状态了，他们不是不想听课，是实在控制不住呀！
即使是这样，我写的字依然不怎么好，有天晚上十二点，于老师讲完课，开始布置作业，通临峄山碑。凌晨两点的时候，我已经写了一大张，糊了一墙，并自我感觉良好。谁知于老师半夜两点起来巡视，指着墙上的字说，这谁写的？这么差，要“提起笔”来写，难道你听不懂吗？撕了重写！而且必须站着写！
一瞬间，我突然觉得天塌地陷 ！老天爷可以证明我的确是用心地一笔一划的写的呀！但，鬼知道“提着笔写”是个什么感觉？
老师的话，就是圣旨，没办法，只好重新打格子开始写，看着别人都睡去了，我不由得悲从心中来，一边写一边哭，慨叹自己放着好好的暑假不过，为什么要来受这个罪？我甚至看到了同事们在家打麻将的情景。不过最后我想明白了:一切都是因为我不想过平庸的生活，不想做小肥羊的羊和肯德基的鸡，我想不断的充实我自己，我想站的更高看得更远。
就这样连着站了八个小时，我终于通临完了峄山碑。
又隔了一天，当我拿起毛笔时，奇怪的感觉来了，我竟然能“提起笔”写字了！以前的凝滞的感觉荡然无存，一种轻快流畅从我的笔尖流淌出来，我万分感谢那一个不眠不休的通宵！也非常佩服于老师的“狠心”，没有连续不断的刻苦训练，手上的感觉就不容易找到。
整整一年，工作繁忙，我都没有怎么拿毛笔了，但提起笔那种流畅的感觉还在。现在回想起来，在老师工作室写字的时光是我人生中最幸福的时光，什么俗世的繁琐都不想，专注思考怎样把字写的更好。身体上是极端的劳累，但每天都能看到自己的进步，内心平和而富足，感觉写字像持续的修行，一点一点净化着自己的灵魂。
去年二月，带着数学教学中的困惑，我辞去公职来到运城国际学校，从零开始跟随王校长学习。在实习期间，我的第一个障碍就是“共读”，之前没有这样的体验，导致我根本听不懂校长在说什么，拿着厚厚的一本书，觉得自己像睁眼瞎，用如一老师的话说就是“每个字都认识，每句话都读不懂”，缺乏相应的理论背景，导致一段时间很郁闷:我是来取数学教学的经的，怎么还要读“皮亚杰”和“维果斯基”？好像八杆子打不着呀！
那一段时间也是空前的繁忙，白天听课写听课实录共读，晚上校对书稿，经常熬到凌晨一两点，当孤独疲倦让我有一点受不了的时候，我发现我竟然能听懂王校的话了！我发现所有的共读都是在从不同的侧面解释同一件事情，那就是认知的问题——所有人的观念建构的程度，都取决于认知发展的程度！于是，之前所有的问题都得到了解决。
正式代课的一个学期，对我来说也是极大的挑战，白天上课写实录辅导学生，晚上备课。因为想挑战自己做到极致，所以经常想到深夜，躺在床上还在思考怎样设计课更完美，想让课上的更好玩的点子。白天，用午休的时间抓紧写实录和教学反思，睡眠严重不足，就只能靠喝咖啡来提神。这样整个人长期处于一种亢奋的状态中，也给我的身体带来了非常大的损伤。下一步要思考如何调整，避免让后来的伙伴重蹈我的覆辙。
和几年前学书法的经历比，不同的地方是现在的身体状况和过去没法比了，我已经没有了拼体力的资本。相同的地方是，竭尽全力做事的感觉是一样的，都是一场一个人的修行，一个朝圣者的修行之路。
有人把人生比作去赴一场盛宴，吃饱了喝足了也该回去了。我觉得人生重要的就是经历，每一个阶段，你是否有明确的目标并竭尽全力去达成？有时候我们会无比清醒地看到，每一段向上攀登的路都无比艰难！也许人生就像西天取经，经历九九八十一难终成正果，在不断的执和去执的过程中大彻大悟。
