今天像往常一样放学接了小雨回家。回家先做了数学作业。
数学作业第一项是同步练习册，写的过程中我在旁边陪他，发现有一道题做错了，想起来数学老师说过的：错了家长不要吭声，让他做完自己检查。忍住！很快，写完了，让他自己检查，明确告诉他：我发现有错题。小家伙开始检查作业，看得出来有些不认真。我没有管他，离开去洗衣服。过了一会儿，小雨喊我：妈妈，我没有检查出来错题。我过去给他指出来。
接着数学作业第二项：小状元。这次我没有在旁边看着他写，让他自己做作业，我洗衣服。过了一会儿，小雨喊我：妈妈，这道题不会做。我：你先做会的，不会的留到最后妈妈给你说。小雨：已经是最后一道题了。老公过去给指导，说完题就出来了。小雨自己做题，然后开始做语文作业。
同样，老公给他说了语文作业都是哪些后，留他一个人在小屋写作业，中间有一道题的题目不认识字，老公进去给说了一下，整个过程都一个人完成。不到半小时，语文作业写完了。开始吃饭。
吃完饭后，我给他写评语，发现数学题有错误，语文的书写不太规范。叫小雨来检查数学小状元，同时把语文写的好的挑出来，告诉他这些字母写得哪里好，让他自己看有没有需要改正的。
小雨改了拼音里面写的最难看的。在检查数学题的时候，有些着急去玩，频繁出错，急的开始哭，我抱着他让他完全哭出来。过了一会，他说：好了。感觉到他情绪平复了。开始重新做题，这次的效率比之前高了很多，很快把那道题改完，并检查出另一道错题。
作业做完后，自己收拾了书包。在收拾书包的过程中发现了前天考试的卷子，94分。比之前的88分高了6分。肯定他之前做错的题这次改正了，也让他找到了错题的原因。告诉他：比上次进步了6分，是他努力的结果。我们每次只和自己比较不和其他人比较。
