最近因为老大幼升小的事情很焦虑，这份焦虑不但来自自己还来自周边家长的，周边家长都是尽全力给孩子找最好的小学，还报各种补习班。我从今年年初就开始关注几个私立学校的登记，到5月份正式接到学校的电话，带孩子去各个学校面试考试，等待结果的过程是一种煎熬，无形之中就把自己的压力和焦虑转嫁给孩子，孩子每次面试前就会担心自己考不好，怕小学老师长的凶，怕自己害羞。刚好无意之间发现这个纪录片《没有起跑线》。
以前一直以为只有西安的教育环境是这样的，所以我一方面不想让孩子有那么大的压力，另一方面又担心孩子输在起跑线上，最近几天看了这个记录片，发现香港也是这样的，记录片中香港小学2年级的学生每天有上不完的课外班，在学校只能讲普通话、英语，每天学习日语，吃完午饭休息时候大家玩拼电路板，有一些小学生会去上Coding的课外班，进行Code building等等。比起孩子的学习成绩我还是更关注孩子的心理健康问题，《没有起跑线》的第5集里面教育心理学家说到：有时候很自然的帮孩子做很多，想帮他做的好一点，我们开始会想自己多说一些，有时候因为紧张就会大声说：“别动，你又不会，你要会了你来？我来做，做好了给你”，其实这个时候孩子的情绪是有点紧张的，如果我们想孩子这方面有点改善，做妈妈的要放开一点，很多家长都是让孩子我不想他跌倒，我不想他失意，但是我们毕竟不能帮他一辈子，也不能拿走所有生活中要面对的问题。
国外有一项很有意思的研究，针对成功人士，找了三个很重要的因素：第一、IO，中上程度就可以了。第二、是对工作的投入感，当我们对有些事情不知道该怎么做，他会想方法尝试，而不像大多人说的，不做了，不等你开除，我自己辞职算了。第三、创意，因为他会想到很多方法尝试怎样去解决问题。 这三个因素中都没有提起到成绩的高低。
无论在工作中还是在生活中，我都是个急性子，如果一件事情没有提前准备好，我就会一直焦虑，不淡定。看完这5集记录片，我的感受是：我做为孩子的妈妈，要先学会放手，孩子的事情无论他做得好或做不好，我都要鼓励他自己完成。每次碰到孩子要自己做，而又做不好的时候，孩子情绪低落，我看了就会很生气，会大声吼孩子，久而久之，孩子的某些事情我就包办了，这一点其实对孩子的成长是没有任何帮助的。昨天在家长帮中看到，如果我们不打不骂孩子，家长的怒气往哪撒？因此当我们有不良情绪的时候，不防从孩子身上分散一部分注意力用来提升自己或者运动，防止自己的焦虑情绪影响孩子，因为大部分家长都希望孩子是一个阳光快乐自立自强的人。
