【文魁大脑网络课第七季武林计划】成长部落 张军峰 ——案例三(第三周)

1.用他们有、我们能配对以下几组事物

11.李代桃僵

他们有:梯子枯木逢春,上面开满了桃花,原来是桃木做的!

我们能:站在梯子上够桃子,够下来发现却是李子,眼神不好使了!

12.顺手牵羊

他们有:羊头白无常拿着哭丧棒(我的椅儿编码是哭丧棒)

我们能:用哭丧棒牵着羊;

13.打草惊蛇

他们有:一条蛇受到了惊吓,从一个巨大的针筒的针眼里慌忙跑出来了;

我们能:用针筒喷药到草丛里,好多蛇受惊纷纷逃走。

14.钥匙

他们有:用钥匙打开棺材,一个僵尸活了

我们能:用钥匙一下子查到僵尸的头顶百会穴上,魂魄袅袅升起,魂消魄散,。

15.调虎离山

他们有:洪水来了,鹦鹉在飞,老虎再跑,赶快逃出深山;

我们能:鹦鹉来到老虎山头踢馆,鹦鹉一爪子把老虎爪子抓的鲜血直流,老虎垂头丧气的离开了多年的山头。

18.擒贼擒王

他们有:山贼(西游记中的山贼)看到商队,眼中冒着好多人民币的光芒(我的18是成捆的百元大钞)

我们能:漫天飞舞的百元大厦各个像刀片一样飞向了山贼头目,头目一脸无辜,对着四周的小喽啰说为什么都找我。

21.金蝉脱壳

他们有:蛋壳裂缝越来越大,冒着丝丝金光,小鳄鱼脱壳而出,纷纷奔向大海;

我们能:鳄鱼马上大树,狠狠咬向一个硕大无比的金蝉,谁知金蝉应声而碎,原来是个壳。

22.关门捉贼

他们有:双胞胎端着枪,做为看守所大门的保安,关着门,谁也不让进。

我们能:大门半开着,传来欢声笑语声,一看双胞胎在玩着警察抓小偷的游戏,她俩一把一人一个胳膊抓住了一个小偷。

2.学习和点评武林计划同学作业,找出一个优点和缺点,并进行评论。

1)成长部落 谭静--案例二(第二周)评论截图如下:

2)【文魁大脑网络课第七季武林计划】唐门谢子君第三次案例评论截图如下:


3.提交自己生活中需要记忆的内容

如下图所示,本例中需要记忆的难点在于,每一个时间利用率的参数的确定在于船型、工况、客观影响时间不同,利用率不同,实际应用中容易混淆。


4.实际应用并分享

案例如下图:经过思考后,感觉用真实场景简化还原最好,这样情感、人物、流程等可以做到一石多鸟。

采用故事法:我从设计院出来(一个真实的设计院),拿着施工图设计文件(上面盖着红章签完字,证明已经审查批准),来到财务部,领取了办事资金一沓人民币(建设资金),来到工地(门口喷了一个拆字)看了看,拆迁户,连养鸡的都挪走了,已经走完了,回到单位,召开招标会,会议室左边坐着戴着蓝色安全帽的人(监理单位)、右边坐着戴着红色安全帽的人(施工单位),开始确定施工单位、监理单位人选,会后,来到建委办事大厅,办理质量监督手续。


5.实际方法中用遇到的困难

1)需要记忆的太多,而且相似、类似的太多,记忆的时候感觉没有问题,还原的容易混淆;

2)理解不到位,记忆会发现做不到简化,往往导致记忆的方向走偏;

3)地点桩太少,复习太少,还有词语固化编码工作做得少,导致效率不高;

4)时间一长,容易疲惫,何时采用心法调剂,是个问题!

6.用锁链法记忆数字

单纯锁链法已经需要刻意去做,现在习惯于夹杂故事法使用,是否夹杂完全看转换记忆的深度与效率需要平衡。

如下:李云龙用大刀狠狠砍向恶霸,只见鲜血直流,恶霸吃痛,一屁股坐在三角凳上,力量太猛,三角凳应声而碎,飞起的三角凳腿砸向了沙僧戴着的骷髅头,骷髅头旋转起来,一阵诡异二胡声(二泉映月)响起,沙僧腰上的三丝飘起,飘啊飘,飘到鳄鱼头上,鳄鱼像发了疯似的,一窜而起,血盆大口咬向了祭坛上的激光球(17),一束粗壮的激光射向门外的士兵的手枪,手枪融化了,滴答落地,脚下的好多好多气球爆炸此起彼伏,碎片纷纷落下,缠住了洪熙官的辫子(82),急的他他一蹦起来,一个大大钥匙接住了他,越飞越远,飞向了埃菲尔铁塔,铁塔塔尖上,李云龙负刀金鸡独立装酷,一根巨大的烧的通红铁杵(51老5元人民币上的工人)扎了过来,铁塔倒地,云龙不再酷了!