今天依旧是古诗磨耳朵唤醒。对古诗歌曲特别感兴趣，然后送她上学的路上还是一直拿着古时手机在听，我图图喜欢反复的听一首古诗，反反复复的单曲循环，听很久，听很多天，之前是喜欢听望天门山，中间喜欢听问刘十九，今天尤其是喜欢山居秋暝。古诗深度理解的视频也是喜欢听，山居秋暝，听，问刘十九，还有今天晚上跟娃一起做了咏柳的古诗捉迷藏，分成单句的时候特别熟悉，然后我就剪成了2到3个字的，嗯稍微有点难度，但是还是可以完成。而且我充分运用了奥斯卡，每一次，都假装找错，然后娃都能帮我找出来，大概是从学习第四期的开始的时候就做过这个，嗯永柳的古诗捉迷藏，所以他挺快就完成啦。娃妈挺满意的！
【为爱付出】20171108学习力践行Day29
老规矩，依旧是早晨用古诗唤醒，已经成了我们每天的习惯，如果孩子早晨刚醒的时候依然有点困，那我就会直接给她打开一个古诗深度理解的视频，主持人幽默风趣，但是又不失稳重的，把声线，很快就能把孩子从睡梦中唤醒，真的是特别珍惜阅读群里，能给我们提供这么好的资源。今天给孩子听的是李白的望天门山，主持人提到唐朝诗人都大个部分都是倒霉蛋，倒霉蛋三个字就深深的印象在了孩子的脑海里。吃完饭还都说妈妈，我要看倒霉蛋。
【为爱付出】20171109学习力践行Day30
今天加班加到晚上很晚才回家，回家的时候，娃的爸爸正在和娃儿在进行亲子共读小红火车的故事系列。晚安吧！进行亲子共读是没有任何问题的，自己带孩子玩儿了一晚上也是比较和平，但是就是具体的按照我们学习力的要求践行的步骤，没有做得很好。下一步的目标是把践行的内容逐渐的先交给爸爸，然后有什么要求，要做到什么标准，要把药慢慢的让爸爸都知道。然后妈妈偶尔不在家的时候也可以按时践行。最近的话单位上特别特别的忙，早晨起来也不能送孩子，晚上也不能接孩子，都是娃爸在，陪孩子。
