河河从2016年9月初到2017年元月13日，度过了集体生活的第一个学期，经历了一个新鲜——抗拒——习惯的过程，记录一下他这学期发生在幼儿园的一些事。
妈妈，郭晨馨老打我
一天晚上，河河对我说：“妈妈，我喜欢小女孩，我喜欢刘翊辰和杨张怡。”我记得他右手边的小朋友是郭晨馨，还看过老师拍的郭晨馨给他穿鞋的照片，而且郭晨馨长的也很漂亮，有点纳闷他为什么不喜欢郭晨馨。就问他为什么，他说：“妈妈，郭晨馨老打我。”我问他打哪里，他说老打我头。之前他说过一次郭晨馨打他，以为是偶然现象，也就没在意，这次他说了个“老”字，我有点担忧是经常性的。就向他确认，郭晨馨这个礼拜打你了没？他说打了。第二天送他上学时，向王老师说了这个事情。结果王老师说郭晨馨生病请假都俩礼拜没来上学了……
把小朋友脸抓伤
学期结束前一天，王老师给我发微信说河河把小朋友脸抓伤了，我有点不可思议，因为他抓伤的是他前几周才告诉我他最喜欢的刘翊辰，而且河河也不是一个主动打人的小孩。赶紧在微信上向刘翊辰妈妈道歉，又给刘翊辰爸爸打了个电话道歉，好在刘翊辰的家长都非常通情达理，说小朋友打打闹闹难免的。回家后问河河为什么抓小朋友脸，他说：“刘翊辰先拽我耳朵的。”我问他，拽疼了没？他说拽疼了。和王老师聊感觉小朋友的世界真是奇妙，前几天还说最喜欢谁谁谁了，接下来就把人家脸抓伤了。叮嘱他以后不能抓小朋友脸，并且第二天要给刘翊辰道歉。
6号小朋友
学期的最后一天下午，开家长会。家长会结束时代老师告诉我下午河河还哭了。回到家我问他为什么哭，他说：“王老师让我坐那边，我不想坐那边。”问他为什么不想坐那边，他说我害怕，那边小女孩打我。我问他之前打过你吗？他低下头委屈的说打过。又问他小女孩叫什么名字，他说我也不知道。我就问他那是几号小朋友？他说6号小朋友。问他打你哪里了？他说打我头（每次问打哪里都是头……）。我说那你给王老师说了没？他说：“说了，王老师说，杨雨诺别打小河河”。在他学王老师说话的时候，模仿的完全是大人的口气，听完把我乐的不行，6号小朋友不是叫杨雨诺吗？还说不知道叫什么名字。
三件事情都是关于幼儿园小朋友打打闹闹的事情，其实在家长看来，只要不是脸被抓伤，小朋友之间你戳我一下，我打你一下，也是小朋友们交流的一种方式，大人看在眼里也会觉得挺好玩。有些三岁左右的小朋友可能只是把我打你一下当作表达亲近的一种方式，或者是想引起自己喜欢的小朋友的注意，我也在老师发的视频里看到过河河抱着一个小朋友把人家扑倒在操场的草坪上。随着他们年龄的增长，今后的他们可能会觉得那些做法不可思议，我现在所做的就是把河河经历的一些记录下来，等他长大后看的时候或许会觉得：哦，原来我还有过（那么搞笑、那么傻、那么可爱、那么……）的时候！
