一场小风波

      上午第二节大课间,班里的几个学生找我去了焦急的说:老师快去吧,王越洋和尹志盛打起来,打的很厉害!听到这个噩耗立马跑向教室,在楼道里看到了王越洋,同学们都说老师快点吧他又要跑了,在我的再三安慰下他控制住了自己的情绪,然后我又让同学把尹志盛叫了下来,开始给他们断官司。

    之后就开始问事情的原因,可能是王越洋开玩笑说了尹志盛几句,他就当真了动起了手来,结果打的还比较严重班里的苕帚都被弄折了,还好王越洋态度比较好,而尹志盛还一直在诉说着自己的委屈。我又耐心的给他讲有问题先找老师别等到自己解决过了又在那委屈…… 在我和数学老师的再三叮嘱下这场小风波终于解决了。

    在微信朋友圈曾看到有人这么说如今老师真的不好当,不但会教课还要会断案。这两个孩子都是班里的“问题”孩子,王越洋他性格暴躁,上学期多次和同学打架,一生气冲动之下还到处乱跑,这学期比上学期有了明显的进步,我也曾多次在课堂上表扬他。尹志盛在我看来这学期表现一直不太好,早上容易迟到,作业不工整还时常不交作业,最令我生气的一次就是一次单元小测验,两节课时间竟然还有好多题没有写。前几天在一个学生里看到说他是班里最可怜的人:学习不好、家庭条件不好、身上有一种怪味……看到这后心里的确有些内疚,于是把他叫出来进行了谈话并给予心理辅导教育,因为他也是一个性格倔强的孩子。

    谈起这两个孩子我最想说的就是作为家长我们一定要重视家庭教育,听说王越洋的性格和他爸爸的比较相似,而且爸妈的感情不是特别好,这些都对孩子的成长有着潜移默化的影响,父母的恩爱,家庭的和谐就是给孩子最好的家庭教育。尹志盛家庭条件不太好再加上自己身上有一种狐臭味可能多少有点自卑心理,所以,作为老师的我们不单单是把书教好更要学会培养孩子的性格,教会学生如何去做人,让学生得到多方面的发展,培养学生做一个健康身心发展的人。

     

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