不知道该如何形容我今天的心情，2019年5月22日。明知道今天早上有彩虹花晨读课。一场大型的读书阅读讨论交流会在我们学校举行。本以为错过了精彩的彩虹花直播时间，没想到却走进了另一个春天。时朝莉老师来到我们学校做交流研讨，并亲自给我们上了一节精彩的彩虹花现场课《游子吟》，时老师讲的课深入、动情，使我想到了我的母亲，我哭的是稀里哗啦。但也绝对不是只有我才那么容易伤感。时老师的一句话，你们是想哭呢？还是想笑呢？使得课堂气氛立刻扭转过来。我们在时老师手操的带领下，愉快的结束了这节课。这节课我的心情久久不能平静……
下午上课我强按捺住心中的激动，带领孩子们看彩虹花的回放。今天的主题是《约客》，主播是李金霞老师。
约客
宋朝·赵师秀
黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。
约客：邀请客人来相会。黄梅时节：五月，江南梅子熟了，大都是阴雨绵绵的时候，称为“梅雨季节”，所以称江南雨季为“黄梅时节”。意思就是夏初江南梅子黄熟的时节。家家雨：家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。处处蛙：到处是蛙声。前两行意思是梅雨时节家家户户都被烟雨笼罩着，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。
有约：即为邀约友人。
落灯花：旧时以油灯照明，灯心烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。落，使……掉落。灯花，灯芯燃尽结成的花状物。已经过了午夜约好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，看着灯花一朵一朵落下。
这首诗篇幅较短，字数较少，既没有生僻字，也没有难以理解的诗句。整节课李老师讲的非常的细致入微。我也没有过多的去指导。只是带领孩子们进行反复的朗读。通过朗读使得孩子们明白作者所描绘的意境。在细雨霏霏的黄梅时节，诗人邀约友人前来下棋，但不巧友人没有赴约，诗人没有写自己多么的了无生趣。却写道自己敲落旗子的时候，把灯花都给震落掉了。让我们伴随着诗人一起走进这独特的等待吧！
学习这首古诗也要学习作者遇事或想要而不得时，我们要及时调整自己的心态，用另一种方式排解一下心中的不悦，说不定会有意想不到的收获！就像老师今天错过了彩虹花却遇见了时朝莉老师一样！
