给渊宝的第二封信

亲爱的渊渊:

这是妈妈给你写的第二封信。

从你是一个看不见的小细胞,渐渐地长成快2/3个妈妈这么高的小男孩了。妈妈觉得时间过得真快,转眼就4年多了。而你现在可能还没什么时间概念,也可能觉得时间很慢,很想快快长大成为大人吧。


过了3岁,你发育的重点,不再是生物本身的能力,例如爬,走,跑跳,渐渐开始发育一些人类高级技能,比如思想,情绪,能渐渐明白一些道理。

所以现在妈妈注重传输给你一些我认为的好的心智模型,陪你养成一些好的生活习惯。

最近有两件事让我感触很深,一件是教你收玩具的事,一件是男女差别,男孩子能不能哭这个问题。我一一来叙述和记录下。

(一)收玩具

3岁后,让你养成第一个习惯是收拾玩具。妈妈我每天收拾十几次你的玩具,会疲惫,也会厌烦,最后除了积累了身心的怨气,并没有什么用。于是决定让你自己收拾。

妈妈先是使用了方法一:讲道理。可是,我苦口婆心讲了又讲,你也总是拖拖拉拉,无动于衷,或者收了一件又跑远了玩别的玩具去了。有时候还特别搞笑,我说玩具弄一地没有位置玩了,你会指着垫子上一块小小的空白处,天真的安慰我说:没关系的,这里还有位置。当时我真不知道是该哭还是该笑好。

方法一没用,我又换了方法二:恐吓。你不收拾玩具,就把你玩具扔出去。每次准备扔的时候看到你哭的撕心裂肺,扯着我的腿,不让我扔,或者扔出去后,你哭的上气不接下气,妈妈内心也非常难受。即使这样极端两败俱伤的方式,也没有达到预期的效果。(当然身边也有孩子对这方法有效)

于是妈妈看了书后,使用了第三种方式:教导+奖励

通过看书,妈妈开始明白,直接叫你收玩具,不是你不做,而是你不知道怎么做,你不知道“收玩具”到底是要做什么,这个概念太空泛。

于是妈妈开始练你,小汽车放在柜子第一层白色板子上,小火车和轨道放在第三层抽屉……

于是就这样把“收玩具“变成具体的每一步。一步一步的教,老母亲强忍着想去“帮忙“的双手,相信你能做好。收拾一次玩具可能要两个小时,但最终你也能收拾好。就这样持续一两天好的,你又拖拉不收拾了。或者收着收着又开始玩起来。

于是妈妈又查阅书籍,找到原因,是因为这个过程缺乏娱乐性。

于是又在这个过程中,开始编故事,小汽车走在路上,突然下起雨来了,他没有带伞,只好赶紧开回家啦。你快让他回家吧,别淋到雨了。于是你很乐意帮他不淋到雨。

在收拾一些小样多件物品时,和你一起数数,或者进行一些“投篮“比赛。

平时你玩恐龙硅胶模型玩具时,只是倒出来,玩两下就不管不顾了。妈妈给你讲恐龙故事书也只是读文字。

现在和你一起收恐龙玩具时,我们一起观察他们整体形态怎样,是四个脚一样大还是前肢短后肢长……然后去恐龙绘本里找到它是什么恐龙,有什么特性。

于是就这样,你开始不用催,自己主动收拾玩具,效率也是越来越高了。

从被动到主动,从痛苦艰难到开心轻松。这种感觉真是爽的不要不要的。渣娃也是可以变身天使宝宝的。

当然每次收拾完,必然会在表扬榜上,给你画上一个你喜欢的小图案作为奖励。

从教你收玩具这件事,老母亲开始懂得

1.要从孩子的角度去看待问题。我们不是孩子,理解不了孩子的角度,那就多看育儿方面的书。书里会有答案。

2.用鼓励和表扬奖励的方法,而不是激将或者恐吓。更有利于孩子的心理发育,也更容易达到长期良好的效果。这就是现在推崇的「正面管教」吧。

(二)你是男孩子,你不可以哭

这是我们这一代或者上一代人比较喜欢说的一句话,可是母亲我非常不喜欢这句话

自从上幼儿园后,你开始有了性别意识。最近这种意识也越来越明显。

从一开始说女孩子扎头发,男孩子不扎头发。到女孩子穿红衣服,男孩子不可以穿红衣服,男孩子穿蓝衣服。

由于你有几张你小时候穿红色裙子的照片(老母亲特意为你安排的艺术照),所以你说,你小时候是女孩子,长大了就变成男孩子了。(老母亲又不知该笑该哭了)

生完娃后我确实感受到男女区别是与生俱来的,绝大多数男孩子就对工程车,超人有兴趣,绝大多数女孩子天生就喜欢布娃娃,喜欢背小包包。

男孩子偏力量型,更喜欢竞争,想用胜利去证明自己的能力。

女孩子偏感性类,更喜欢照顾他人,得情感的共鸣让她们有成就感。

但这并不意味着男孩子就不可以软弱,不可以哭泣。

人都会有愤怒,有难过的情绪,哭泣是一种发泄情绪的渠道,如果没有及时发泄出来,它并不会因此而消失,反而会通过另一种方式发泄,比如暴力。

孩子,我想告诉你的是,当你难过,愤怒时,你可以哭泣,但是当你发泄完这些负面情绪后,你要学会怎么去解决问题。

最近你用平时盖的被子做了被子船,结果要睡觉时妈妈不知道,准备拿来给你盖被子,你觉得破坏了你的“船”,怎么努力叠也叠不回原来那个样子,于是哇哇大哭起来,甚至想打妈妈,怎么劝说都没用,他人的劝说,让你哭的更委屈了。

我只是按住你的手,不让你打人,因为打人这个行为是不允许的,这不是一个好的发泄情绪的渠道。

等你发泄完,我们又试了几次,还是叠不好,你又反反复复哭了几次后,你开始不打人,也不哭了。慢慢恢复,对着妈妈笑了,说,我们去找鸭子船吧。

妈妈理解你很多时候你的能力和期望与现实有差距,你难免会想用哭泣和打人来表达自己的情绪。

我也曾和你“互殴”来告诉你打人是不对的。给了你一个不(wan)好(zheng)的(de)示(tong)范(nian)。当然事后都有给你道歉和讲道理。

后来李玫瑾教授的视频教会了我怎么处理孩子哭闹打人的情况。所以后来的处理方式也是效果很好的。(扯远了)

现代许多育儿书也会说到养育男孩和养育女孩的区别

社会对男女的要求期盼是不同的

妈妈觉得你是男孩子,男孩子就要有阳刚之气,何谓阳刚之气,百度解释是:阳刚之气用来形容人的内在精神、气度及言行,多用于形容男性。意指积极向上的精神,宽厚豁达且刚强凌厉的气度,坚持正确的行事准则,正直仗义的言行。

在你未来的路上,肯定会有很多人跟你说

男孩子不可以哭,

男孩子不应该化妆,

男孩子不可以穿裙子,

男孩子就应该粗狂强壮等等

这些都是不对的

这个世界没有完全标准分是男孩子应该做的,女孩子不应该做的。

只有分多数男孩子擅长做的,和多数女孩子不擅长做的。

化妆穿裙子留长发也可以是男孩子

女孩子也可以满身肌肉,留着短发

人人都有追求美好的权利,只是更多的男孩子觉得一身肌肉就是好的,女孩子觉得精致就是美的。

光有强壮的身体,却欺善怕恶,扰民滋事,这就不是一个男人。

所以妈妈希望未来的你不要被这些外在标签去解读和评价男女之别

妈妈一直不要求你未来读书多厉害,只是希望你身心健康,有责任感,有公德心。真的要说因为你是男孩子而特殊的的要求就是:阳刚之气

积极向上的精神,

宽厚豁达且刚强凌厉的气度,

坚持正确的行事准则,

正直仗义的言行。

你现在还小,可能还不能太懂这些字的意思,但是相信未来的你一定可以做到,这也是妈妈以后培养你的方向指南。

(三)结束语

虽然这些年,养育你消耗了不少精气神,累到怀疑人生,但同时也获得的很多很多的爱和幸福。陪伴你成长的过程,也是妈妈我一直在蜕变成长。愿未来的我们一起越来越优秀!记得,爸爸妈妈会一直爱你,爱你!

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