真诚的鼓励
之前在看小猪佩奇的时候，宝贝就说，什么时候把我自行车的辅助轮拆掉。然后我们都没当回事。
直到有一天出去玩，碰到一个同龄的小朋友骑车，她两眼放光。然后顺着别人的车练了几把，幸运的是那个小朋友性格很好而且很好为人师，就一直在旁边教她。
当晚回家，就拆掉了辅助轮，在家试了几回合一直到睡觉。
第二天早早起床，到楼下练习。
这整个过程中我没有扶过一次，全程都是她自己在推，就是在她反边推着时提醒了一下“试试另一边是不是好推些”
就看着她一次次在一个小坡上滑行，我唯一的任务就是在旁边不停的加油鼓掌。
“好厉害”
加油，可以踩两下了。
好，把脚放上去
……。
当然在这个过程中她也会失望，不知道尝试多少次，她依然有点怕摔倒。依然会感觉“奥好难”“我有点怕”
我也只是告诉她，没关系，你看你的腿那么长，如果车子歪了，你可以撑着地面，不会摔倒。
你看，你最开始都不敢滑行，现在可以滑行很远。
哇，你已经可以完全把脚放上去了
哇，你好厉害，可以骑两圈了
哇，你竟然骑那么远了
……。
鼓励、鼓励、鼓励、继续鼓励。
一直到她自己就找到了感觉，就可以简单的踩直线了。
其实小孩子喜欢一件事，她真的会不厌其烦，看着她一次次滑下去上来，我当时真心的为她感动为她的执着而鼓掌。
整个上午都只做了一件事“鼓掌”“加油”
当然鼓励不是拿着手机，偶尔抬头对孩子说一句“嗯不错”
也不是不停在旁边干涉，“哎呀，你要看前面。不行不行这样会摔倒。来来我扶着你要抬头”
而是需要真诚的鼓励。是真的从她的每一次进步中找到点来加油，这样孩子才会有成就感，才会更加的投入。
正向的反馈
很快她就遇到一个同样大的小朋以“哇，你好厉害，这么快就学会了”
“嗯，我来教你吧，你去把你的车骑来吧，我在这里等你”
然后就看她像模像样复制了一些前一天那个小朋友的话，你要利用这个坡，然后试着把脚放上去，对了，很棒，对，很好，你要试着找下感觉……
你可以在旁边看我骑一下，看很简单吧。
得到认可后，她练习的也越为越来劲，同样另外一个小朋友也有了信心。听她妈妈说，早就拆了辅助轮，但她一直害怕就一直没学。
同样，两个小朋友在学习过程中，会一直说，快看我看我，我会了会了。这些都是需要我们进行正向反馈的时候，父母一定不要吝啬自己的语言。多鼓励多鼓励多鼓励。
就这样一天的时间小朋友已经很熟练的踩的飞快，这件事让我感触颇深，
我们一直在渴望自己的孩子成长，但却在她成长需要扶持的时候无所作为。
最初她看到动因，想要学习的时候，被我们漠视。
在学习模仿的过程中，被我们打击了。
这样怎么能让孩子更快的成长呢？
经过这件事也让我反思
其实父母对待孩子只需要一个词“不漠视”
不漠视待孩子的每一次动因需求——给予重视
不漠视孩子的每一次鼓励需求——真诚的鼓励
不漠视孩子的的每一点小进步——正向的反馈
