一名游客穿越森林，把手表落在岩石上，被猴王捡到了。后来，猴王又拥有了一块手表，却也带来了麻烦：两块表的时间不一样，猴群的作息时间也因此变得混乱。一段时间后，猴子们造反，把猴王推下了宝座。这就是“手表定律”的来历：有一只手表可以知道准确的时间，更多的手表却让人失去判断力。 战国时期思想家韩非子说过：“夫妻持政，子无适从。”意思是，父母教育子女若各持各的观点，孩子就不知听谁的，将无所适从，身心都陷于矛盾中。父母双方首先要统一意见，然后给孩子设定明确的准则。例如，妈妈教育孩子时，爸爸如果总是加以诋毁，对孩子说“别听你妈妈的，她不懂”，孩子就会对妈妈的教导不以为然。或者孩子想买什么东西，爸爸不给买孩子回去找妈妈，妈妈如果同意了，孩子就会对爸爸有想法，下次爸爸教育孩子的时候就会有难度了，反正是在爸爸这里得不到的，可以找妈妈要，或者找祖父母辈亲人要，这就势必造成家庭教育的阻力。父母对于孩子的教育理念必须是统一的，如果有不同私下沟通交流，达成共识，而不是在教育孩子的时候产生争吵，各自为政。如果长辈参与带孩子，年轻父母应在尊重的前提下与长辈沟通好，尽量让教育理念和行为相一致。当然和孩子的爷爷奶奶沟通当爸的出面，和孩子的姥爷姥娘沟通，当妈的出面，切不可因为孩子的事情惹得老人心情不悦。如果可以，在条件允许的情况下，尽量把孩子带到身边教育，不要把孩子放到老人家里，一周不管。
另外，家长和学校要进行必要的沟通，双方的教育理念和对于孩子的要求要一致。当着孩子的面，家长不可抱怨老师，老师不可指责家长，因为这样会让孩子觉得家长和学校对立的话，孩子会很巧妙运用家校之间的关系而取得自己最大的自由和利益，不要小瞧了我们的小人精。学校要利用家长会等机会和家长统一思想，家长利用空闲时间可以和老师进行是适当的沟通。对于孩子的事情处理方面有时候可能会有分歧，可以私下交流，但是决对不可当着孩子的面产生争执。要让孩子知道，老师和家长是一伙的。
