你读书的样子真好看

文|张爱敏

5时48分，我在黑板上写下一行字：“你读书的样子真好看！”

转身，深情凝望每一个孩子：“亲爱的孩子们！周一，早上好！让我们以琅琅书声来迎接11月吧！请把黑板上的这句话中的‘你‘改成‘我‘，然后连读三遍，好期待！接下来会发生什么呢？开始——”

“我读书的样子真好看！我读书的样子真好看！我读书的样子真好看！”于是，声音响起来，眸子亮起来，微笑溢出来，坐姿端起来，荧光屏闪起来！

“真好！你读书的模样真的很好看！老师你把这美好的瞬间传递，那接下来就让我们以最好看的读书模样开启今天的早读吧！请打开课本，一起朗读九年级下册的古诗文。一要看清字形，读准字音、节奏、重音；二是读有所思，词义，句译，写了什么，怎么写的，为什么要这么写而不那么写……”

教室里，书声琅琅。我穿梭其中，拍下最美的倩影，为此时端正坐姿的靓仔点赞。

没有了以往的呵斥，也少了多日的厉色，但孩子们分明专注起来，认真起来了。

我欣喜，这些孩子的言谈举止分明接纳了我这个代课老师。就这样，我徜徉于一间书声琅琅的教室，我举起手机拍下孩子最美的读书模样。

若有所思，思有所悟。课间，发了一个圈，配上孩子们读书的图片：周一，用琅琅书声迎接十一月！以服务意识，接纳的心态，陪伴的形式走进每一个孩子的心灵，倾听，激励，点燃。做一根小小的火柴吧，如星光点点，照亮夜行路；如心灯盏盏，唤醒沉睡狮。

课下，与学生分享，分享我们班的早读受到表扬，分享我今天朋友圈的思悟，分享我此时此刻的心情与期待。

教育最重要的是什么？就是一个教育理念。教育是培养人的事业，教育要关注学生的生命，要关注学生未来的幸福，更应该关注学生当下的幸福。

朱永新教授说过，一个人童年的幸福，才是真正的幸福。童年能不能享受学习，能不能享受和他人的交往，能不能享受他探索世界的好奇心，至关重要。

作为教师，我们无不感受到教育旅途中的艰难。因为我们真的无法叫醒一个装睡的人。然而世上无难事，只怕有心人。只要我们守住初心，锲而不舍，最终总会拨开云雾。只要我们遵循教育规律，去培养孩子，去成全孩子，科学施教，终有一天会彼此成全。

此时，如果你问我，与2班学生融洽相处的秘诀是什么？我想，最好的“教育技巧”就是与孩子真诚相待。当你蹲下来，去倾听，去接纳，去共情，耐心，细心，热心，一定会发现教育的契机，一定会拨动孩子的心弦，演奏出最美妙的旋律。