曾经把学习的模式和方法看得很简单，比如，当你需要了解某一方面的内容，那就去收集资料，做一些分析研究，得出自己的结论和理解，如此类推，完成各个方面的学习。曾经有人说:当你发现自己在某一方面不专业，那就去写一本该方面的书。说的就是这个道理。
但是，问题来了。工业化时代，各知识领域相对独立，你甚至可以预先设定某一专业领域的知识树，然后按部就班，层层推进，就可以进行有效率的学习。而现代社会，学海无涯是不能“苦作舟”的，就算是某一领域，比如菊司官网上的那些技术资料，不要说学习到专业，读一遍也许这一辈子就结束了。
“知识爆炸”这个词已经出现几十年了，可是相比以前，那时候的“爆炸”最多算是点了个二踢脚，叮当两下就完了。而现在也仅仅是核裂变，以后可能还会有核聚变，小行星，超新星，γ射线爆……吾生也有涯，而知也无涯，我很担心，未来会不会殆矣。
你说社会分工，专业细分，互相协作可以解决吗？这里有两个问题，一个是这样的知识生态圈即使建立了，会有轻重优劣之分。会有草丛、灌木、树木、藤蔓，为了争夺阳光和营养，彼此竞争，你该选择成为什么？一个是整个生态圈的知识输出，也就是最终实现应用的权力由谁掌握？这大概不是自然选择，那么谁来把把这些知识整合起来，是不是谁就拥有了话语权？
所以，我们要关注的是知识输出！
今天看到清华本科那些学霸的奖学金评选，感觉自己被秒成渣。http://mp.weixin.qq.com/s/uqiAu3WXyWdKnYfLqemOEg
链接贴出来，各位自己体会吧。论专业，我们比不上的人太多太多……
今天还看到一个截图，这里分享一下
不讨论事件的真假。仅仅从行为上分析，这也是一种知识输出。充分利用可以掌握的信息，迅速做出分析判断，领先别人半步（菊司的经典原则），输出有价值的成果。
这里，学习和输出，成功的进行了知识和价值的转换。
所以，学习的概念已经不是学到什么，学会什么，而且如何运用知识，进行价值转换。
这里，我们应该如何把握，值得“慢下来”，认真思考。
先写到这吧。第一次用简书，完全手机打字，挺累的。也希望各位给出意见，共同讨论，共同提高。
