霸凌不仅存在于校园中，社会上、职场上、家庭里，都存在着
【地狱空荡荡，恶魔在人间】
每个人的内心，天使与恶魔都并存着，看我们如何驱使它们
人性本善/人性本恶的话题，自古以来争论不休，各持己见
当看到霸凌事件的发生，我们想要教给孩子们些什么呢？
我们不能只看到了事件的表象，而需要透过现象看到本质存在的问题
纵观被霸凌的对象，大部分都是弱势群体，性格自卑孤僻、不善交际、独来独往…他们没有做错什么，却被群体独立了，成为霸凌者的目标
再看看霸凌者，大多成群结队、游手好闲、通过霸凌他人而感受到自己的存在价值，那种凌驾于他人之上的快感，让他们内在缺失的某种情感得到了充分的满足
还有另外一个角色，那就是旁观者，旁观霸凌过程的同学、群众，遇到这样的事情，我们到底是要路见不平一声吼，还是路见不平绕道而行？
见义勇为或许会付出生命的代价，这样的牺牲我们是否愿意？又是否愿意让我们的孩子处在危险的境地？
我没有答案
所有的美德，是用来要求自己的，而不是用来定义他人
作为父母，我们可以怎么做？
首先，可以和孩子们探讨，如何看待霸凌的事件，如果是自己遇到这样的事情，自己会如何处理？如果看到他们被霸凌，又会做出什么样的决定？可以先听听孩子们怎么说
我们不需要给孩子创造一个没有恶意的生存环境，我们也无法做到
孩子在外，难免会遇到各种各样的问题，有时候善意无法换来善意，有些恶意就是没有理由的，但有时陌生人的善意也会带来意外之喜
这没有统一标准的答案，需要自己悟，孩子也一样，教育是需要留白的
其次，我们能做的，是降低发生的概率
如何减少概率不成为被霸凌的对象，那就是结伴而行，我们需要培养孩子们正向的社交能力，在孩子重要的年龄阶段，孩子的交友原则，父母是需要了解的，这是责任
培养一个自信满满的孩子，学会自我保护，当遇到霸凌事件，一定及时的告知家长与老师，如果告知老师依然无法解决，可以寻求其他老师或者校长的帮助
如何不成为霸凌者？这非常重要，我们在教会孩子反击的同时，如何把握好一个度，屠龙的少年才不会变成恶龙，这是另外一个课题：如何培养一个人格健全的孩子
如果我们就是以暴制暴的家长，那可能很难让我们的孩子学会用有效的语言解决问题
当我们的孩子旁观了霸凌事件，该如何自处？
相信很多家长是非常为难的，并不希望将孩子处于被孤立或危险的境地
如何智慧得找到解决方法，可以跟孩子们探讨看看，遵循在保护自身安全的前提下，帮助他人，而不要盲目出手
最后，当我们知道了人性中善恶并存，那么，学会不去激发人性中的恶，这就尤为重要
人生没有标准答案，因为考题皆不同
培养对生活的感受力，带着好奇心和独立的思考能力，往前走，未来可期。
