前言

本科读书的时候，学校里学日语的人特别多。我们班就有三分之一的人都报了课外的日语培训班，我也是其中一员。那时由于担心找不到工作，一气之下一年就攻克了日语N1。

日本语能力测试有N1、N2、N3、N4、N5五个级别。最低的等级是N5，最高的等级是N1。一般教材上建议的N1的学习累计时长是900小时。经验证明，确实需要这么时间！

初识日语

大学某年夏天的时候很清闲，于是报了一个日语培训班，标准日本语初级上下全程循环班，可以听一年的那种。每天晚上6:00到8:30两个半小时，中间只休息十几分钟，非常充实。

那会儿真是完全的门外汉，连五十音图都不认识。五十音图有100个字母，包括平假名和片假名，这比英文26个字母多多了，一大部分人首先就倒在了这道坎上。每天按照老师的进度，学字母、认单词、读课文，两个半小时虽然有点累，但是真的很愉快。一个月结束，初级上册也学完了。

秋天开学后，我又跟着培训班的周末班继续学习初级下册。代课的老师在日语待过一年多吧，发音既及标准又可爱，短短的头发。可惜我不知道她的名字，伤心呐！

其实我这时还在准备BEC中级考试，平时基本是满课。当时好像是没有周末的，因为还有个家教。现在想想当时还挺超人的。

这学期我也看完了中级上册，是自学的。这个时候的日语水平整体偏低、单词量少、语法混乱（标日语法越到中级越乱）、阅读还没有接触过、听力更是比门外汉还门外汉。

初级进阶

寒假，我在图书馆借了几本书，分别是：

这五本，除了《句型》那本我没有仔细看，《词汇》那本中的一级词汇没看，其他全部认真看了一遍。感觉收获颇丰。

《初学者开口说日语》都是些实用简单的日常用语，分为不同的场景，这本书装订很漂亮是全彩的，纸张厚且质感很好。我拿起来都不想放下，这本书看完第一遍，对常用的一些日常用语有了初步印象，最起码可以张嘴说一些了。而且书里面很多单词库，都是非常非常有用的。

《日语听力百日通》总共初级和中高级两本，是系统练习听力的好教材。我把初级听完，听力上了很大一个台阶！

《日本语能力测试精讲精练·文字词汇》，《日本语能力测试精讲精练·句型》，《日本语能力测试精讲精练·语法》这三本是东南大学的一套书，个人感觉相当不错。《语法》一书系统介绍了日语的语法系统，精简，但是该讲的都讲了。《词汇》一书分一二三四级，我寒假的时候看完了四三二级，一级留着开学看。《句型》一书，我不太推荐，讲解的不详细。

在看完那五本书后我的日语总体上升了一个比较大的台阶。这时候，听力，语法，单词都有了一定的基础。但是对于一级来说，还是差很多的。

报名

第二年春天开学时，我日语已经学了半年了。这个时候，N1开始报名了！我很纠结。因为我担心找不到工作拼命学日语，越学越有热情，如果报个N2肯定是稳过，有点不甘心；报N1吧，难度确实不小，一不小心钱（500左右的报名费对当时的我来说还是不小的一笔钱）就打水漂了。而且普遍来说，学了两三年还没过的人也少。前车之鉴，不可不鉴啊！

由于要决定报N1还是N2，我做了一套二级测试题，结果是“大致”刚刚及格，挺惨不忍睹的。词汇，语法，阅读都挺差，唯独听力比较自豪，差不多对了百分之八九十吧。在这样的情况下，我冲动地报了N1……

最终我决定报N1。因为我听了一个同学的经历，他也是非常喜欢，花了一年时间过了一级，我记得是273，过线3分。这说明这件事是可行的，给了我不少信心。

全面复习

之后的这半年，我开始了完整的准备计划。

第一第二周，我把中级上册又看了一遍，算是对之前的复习。

第三第四周，正式学习句型。用的是《天天学日语 日语句型365》。该书包括了四级到一级绝大多数语法，分为53个大类，按类进行讲解。一共400页的书，我每天计划40页，花了两周的时间看完。

第五到八周，学习词汇。《日本语能力测试精讲精练·文字词汇》这本书分为两部分，一是单纯词汇，二是近义词辨析。单纯词汇大概280页，每一页都有30个左右单词，我计划每天10页，一天300个。于是，五六七八周就变成了单词周，没事就在背单词。我基本是写着背，然后读读读。第一遍的时候时间很紧，我基本上每天只背新单词，不复习前一天的旧单词。这样逼迫着自己，加快进度也是有好处的。这期间背单词的速度还是蛮快的，记忆力也提高了。记得看过一本关于记忆力的书，强迫自己短时间内记忆大量东西是有助于提高记忆力的。对此我深有体会，表示赞同！

第九到十二周，语法词汇都有一定基础了，可以针对考试题型复习。

先是听力。由于第一周到第八周重点放在词汇和语法，没什么时间给听力。这时候听的是《日语听力百日通》中高级。明显比初级难了很多，但是坚持听的话就很有效。我的听力很大程度是由于这两本书的帮助。

同时开始接触阅读。之前，唯一接触过的阅读是做了几个二级的阅读，那时在决定到底报一级还是二级。先从二级开始，我第一本用的是华东理工的二级阅读练习。华东理工有一大套日语考级书，据说也是日语学习中的经典、名牌，至少我看了之后觉得受益匪浅。二级阅读那本大概300来页，我花了整整两天时间做完了。这时，关于阅读到底是怎么样心里大概有数了。二级完了我紧接着又做一级。一级难度跨越也不是很大，只是文章中明显出现很多一级或者更生僻的文法，没有其他新发现。

在练习听力与阅读的这段时间里，继续复习词汇和语法。《日本语能力测试精讲精练·文字词汇》，《天天学日语 日语句型365》一直在反复看。这两本贯穿我日语学习的始末。

词汇，后来又参考了华东理工的一级词汇，是分长音/短音/促音，一个汉字一种读音/两种读音等多个种类分的。看完之后，又记住了一大批单词。回过头在看那本《日本语能力测试精讲精练·文字词汇》，记得更准了。这时，我的词汇基本问题不大了。

阅读，一直没什么问题，就每天坚持看看。后来做了华东理工的一级阅读模拟。共十次，感觉不错，基本上错误率都保持在每次4—6个左右。

语法，也是参考了华东理工的一级语法，二级语法。它的教材关于一二级语法的有很多种，我精选了两本作为主要的，顺便同时做语法练习题检测自己。主要是一级语法比较生僻，这么来来回回折腾，语法终于记住了大部分。

听力，在看完上述两本听力书后，我直接开始听真题。没什么特殊的练习方法，听的时候顺便再记几个单词，尽量反复听，很熟练了为止。

总复习

这样来来回回的折腾了三个月，就折腾到总复习了。

又是词汇，语法，阅读，听力。

这里赞一本书，《日本语能力测试1级、2级词汇精解》（北京世界图书出版公司出版）。我是看到一位日语系的同学在拿着它看，于是看了一下，觉得很不错。这本书看完，很多容易混淆的词全弄明白了。

听力，找到了好多本书疯狂练习。唯一的遗憾就是手懒了，没有找来新题型的 “即使问答”那种题型，导致我做模拟题的时候以及考试的时候，基本全靠蒙。N1听力我就败在了这种题上。

最后，我买了一本N1模拟题的新书，做了5套模拟题。我做的质量不好，这时候每次都感觉正确率综合起来就在百分之七十徘徊，很是郁闷，就怕过不了啊！不过我人品大爆发，最终合格。

附录（时间安排仅作参考）

这是从春天那学期开始的安排，一共18周，126天。

经验谈

日语一级要求学习900个小时，看来不是随便说说。无论怎么学习，900个小时都是紧巴巴的。18周的学习算作120天，每天4~5个小时的学习时间是必要的。再加上前半年的学习，算作300小时。总共加起来勉勉强强可以达到900小时。

但是这样集中的学习的经历很有趣，效率极高。学习语言确实需要这样，趁着初期学习热情还没有磨灭，一鼓作气，这样会越学习越有热情。最可悲的就是我们的英语，长时间的折磨使我们的热情消磨殆尽。而且据我观察，日语系的同学按部就班学习，听说读写全面发展，往往速度太慢，学习起来容易没有激情。

后来看了很多日剧，听力继续进阶，平时基本的日常对话都可以脱口而出了。相对于英语，中国人容易在学日语上建立更多的自信心。原因有三：一、日语中的汉字很多，大部分可以见字生义。二、日语中汉字的发音和古代吴越地区的方言发音比较像，和普通话也有一些相似，规律性强，很容易记忆。三、日语的发音靠前、发轻，不像英语发音靠后、下沉。中国人很难将英语发到得标准，但是把日语说的像日本人一样则简单很多。

再后来，我没有更多接触日语，现在脑海中大概只停留了一些基本的东西，大部分都忘记了。日语在我人生中的某个具体的节点起到了一个挺大的作用，其他则没有具体的作用了。

但是，一门外语是打开另一个世界大门的钥匙。仅仅从一门语言的语法、词汇、发音中，你就可以洞悉到说这门语言的人的一些思维方式；在与母语的比较中则你可以真切感受到两种思维方式的差异，再将其与英语比较则又可以解释很多从前对英语的疑问；最后发现不管说什么语言，人类思维方式的共同点才更令人惊奇，只不过是表现在语言不同的方面罢了。