开学已经一个月的时间了。从开学第一天的时候，我就听说来了一个比较特殊的孩子，因为这个孩子的爸爸长年在外打工现在，现在他继母是她爸爸的第三任媳妇，然后他是第二个媳妇生的孩子，只有她继母在家里看着一个刚出一个刚出生的小妹妹和她。
这个孩子在开学之前我就打听了原来的班主任老师。这个孩子非常的特别，来到学校的第一个星期，几乎所有的老师都已经认识了他。因为他经常在校园里面游荡，还有存在着各种各样的毛病和缺点，这让班里很多同学对他非常地不喜欢。而且班里发生的几件事情都是跟他有关的。
第二周一个下午放学的时候，班里曾经有一个孩子把钱放在桌洞里，结果丢了。第二天的时候我就把他喊出来，一问就问出来，就是他偷的钱。
我问他为什么偷钱，他说买东西吃。这让我非常地，因为这个孩子本身可能是非常善良的，包括前期我发给他的糖，他都舍不得吃，拿回家给她妹妹吃。
但是很多时候他身上并发着许多的缺点，这些缺点把他暴露在同学们面前。平时在学校里面就是原来的同学都嘲笑他也是不喜欢他，把他当成一个笑柄，而他也似乎已经享受这一种别人的嘲笑跟看不起。
可能她的内心深处早已经把她当成了别人眼中的自己，骂人爱偷东西，没有家养。第二次的时候是中午，他肚子疼，没有吃饭，我们在集训的时候，他跑到了教室里边儿把同学们的桌洞挨着翻了一遍，这一个事情是让回教室的同学给撞了个正着。
这位同学跟我说了之后，我就把他叫了出来，这个孩子，我问他，你为什么翻别人的桌凳偷别人的东西。他说没有偷，我只是饿了，我想找点东西吃，这一下子让我也非常无语，因为他真的是在偷，但是他没有意识到自己是在偷。
所以我听他说他饿了之后，我抓紧出去给他买了两个面包，然后给她拿了一瓶水，毕竟孩子是在长身体的年龄上，我不希望这个孩子能够在因为饥饿导致以后营养不良，当他拿到我给他买的面包跟水的时候，我看到了他惊喜的眼神，或许许多年了，没有人这么关心过他，这也让我非常的感到沉思起来。
这个孩子他的思想意识里没有对偷的概念，感觉就是拿别人东西都是习以为常的事情，骂别人也是随便的口头禅而已，所以前天在学校里边，对于他们犯的错误，孩子闷有一些引起了共愤，很多同学们说，如果他改掉骂人的毛病的话，是非就可以原谅他了，因为他都偷东西的毛病，我没有跟同学们说过，当时我跟他说给他留着脸面，希望他能够慢慢的改正偷东西的毛病。
这个孩子在他成长的十多年的时光里，他的父亲没有在身边，他的母亲也离开了他。所以很多时候，对于一些是非观念，还有正确与否的观念，几乎没有人去跟他引导，教育所以这样的孩子才是最让人头疼的孩子，也是最让人心疼的孩因为没有良好的家庭教育。
因为没有良好的家庭教育，导致这个孩子的人生就像白纸一样，没有一些明确标准的判断去引导他的生活跟学习，这对于他来说是非常可悲的一件事情。但是我希望在六年级这一年的时光里，能够慢慢的引导他，作为老师，这是我的责任，也是我的使命，我希望成为这个孩子生命中的一束光，慢慢的指引他在人生路上继续前行。
