关于师德问题，我们要一分为二地看问题。
我先申明，我是个老师，教学一线的普通老师。
的确，在老师当中有那么极个别为了利益，而让他的学生去他的补习班上课，而使手段，甚至威胁他的父母的败类存在，他们的师德是不行的。
但我也可以很肯定地说，这样的老师，在哪个学校都是极其少，可以忽略不计的那种，相反，绝大多数的老师，都是非常敬业认真的，他们的师德是棒棒哒。
就以我们学校的老师，尤其是毕业班的老师为例，我就来说说我们的待遇，然后请你来评判我们的师德能得多少分？
教毕业班，那就意味着责任重大，要付出更多，但我们却没有因此而得到任何额外的东西。
整整一个毕业班期间，我们甚至连饭都没能吃过一顿，但我们的各种分析会、讨论会一次不落，月考后，月考分析会，半期考试后，半期分析会，更不要说别的各种分析会。
去年，从2018年9月开始，我们就给孩子们统一搞的“课外服务”，也就是周末上课的钱，到现在，整整过去一年了，我们依然没有拿到一分钱。
换句话说，我们就是义务给学生上课，改作业，而且是在周末，自己坐车或者开车去学校给孩子们免费上课。
整整一年时间啊，算起来，我们每个老师最少给孩子上过100多节课，但我们的报酬为零，不，应该说是“负数”，因为我们要去学校，需要交通费，时间，那是忽略不计的。
在此，我不敢说我们有多伟大，我只想说，其实当一个老师真心不容易，一边是无怨无悔的付出，一边却还要受各种非议，甚至是家长的各种责难。
很多时候，我们真的可以不理那些表现不好，家长的态度也不好的孩子们，但我们做不到，因为在我们眼里，他们都是一样，一样是班上的学生，一样是班上的孩子。
老师真的是这个世上少有的，“爱着别人家的孩子的人”，但愿这个社会可以给我们老师多一点宽容多一点理解，而不是老师发生了一点什么事情就上纲上线，从而进行大肆地批判。
毕竟，老师首先也是个人，然后才是个老师，如此而已。
