很特别的一天，不一样的12.22。周三听课时，吴校长介绍周六有个自愿的课互➕网络公益课程发布会直播，当时我还在想有没有时间，如约而至，但我在车上，立马用手机开着数据来看，真的太激动了！终于看到了互➕小伙伴的阵容，以及简书、小打卡的创始人。
我们的十佳网络课程，彩虹花和阅课，夏加儿美术，酷思熊阅读，翗翗韵律舞蹈，科学鱼网校，少年派网络素养，阿福童财商，ETI外教英语，湖滨区快乐课程，山里红美术。真棒呀！
在当代科技迅猛发展的今天，各种新教育理论、新技术不断更新…更新速度的快与我们接受学习所需的时间让我们有时难以消化来不及运用亦或是刚学会了又更新了。黎老师的反思生活中的自己“四问”很现实：家里的书很多，没碰的也很多；家里的杂物衣物很多，没用的也很多；至少花4小时以上看微信，什么都没留下；每天过着朝九晚五的生活，却很少思考人生为啥忙。的确是这样，这四个看似平常的问题戳中了我们大部分人痛处。
不得不承认，黎老师的四问好像就在说我自己，家里的书很多，坚持翻阅的好像没有；衣服杂物很多，有些甚至都记不起什么时候买的，好像也没啥用了；每天都要花费不少时间在微信上，却从未发现微信里有那么多有用的小程序；起早贪黑的在忙碌，却不知道自己的人生为什么那么忙。可能我们潜意识中都把大把大把的时间花费在了那些我们看似“重要”但实际却毫无意义的事或是我们用我们觉得极简的方法但实际却纷繁复杂。
力求方便简单、快速省时、易学易用、有效实际…似乎成了我们现代人的标配。今天第一次听到“极简主义”这个概念，简直太符合我们了！而极简主义的兴起恰好满足了我们的需求。黎老师所推荐的微信里的小程序“微软AI识图”真的真的太方便了，真后悔没早点加入互➕，之前迎国检，学校要重新整理图书，一批新来的八千多本书和原有的一千多本要求一本一本的录入电脑信息，我们学校十二个老师连续加班了三天，就这样一本一本录完了，当时感觉眼睛都要瞎了！所以我对这个小程序真的爱不释手！感触都比旁人深！微信做笔记的简易方法。用科技的手段做信息化的新笔记！传图识字，将印刷体或手写体转换为文本，也是很方便。这些简单方便实用的小程序，真的能让教师更加专业化，做起事来得心应手！
对于一名教师而言，首先当然是要得心应手的运用技术，提高课堂教学效果，形成有自己特色的教学，在教学中抓住重点，确定自己明确地目标来进行学习。小程序里能搜到很多简单实用的知识，微信里的课堂漫话、新校长传媒等公众号所推送的也正是我们教育的实际问题。实际问题联系实际，能帮助教师加强专业化水平。其次，在课堂的教学中创新地加入新元素，激发孩子的思维，启迪孩子的智慧！让每个孩子都能闪闪发光。最后，掌握好十分钟法则，用科学合理的方法把教学与原理相结合！
看着这场视觉盛宴，看着N师，看着十佳网络课，我深深地觉得这场改革之风将要越吹越大，越吹越猛。我喜欢这样的免费性，我喜欢这样的互助性，我喜欢这样的激励性！
