这一周，古典老师讲到了“三件事”这个工具。
“三件事”的格式很简单，比如#每天三件事#1/100：今天第一件事+第二件事+第三件事+小确幸+昨日收获，比如下面这样的。
这样，每天给自己定三件重要的事情，然后做一件让自己感到幸福的小事情。
到了晚上，再对当天的生活进行一个复盘，看看有没有做完，如果没有，是为什么，明天还要不要接着做这件事情，再给当天的自己打一个分，比如这样的。
计划做好之后，可以发布到自己的朋友圈或者是微博等社交网站，请朋友进行监督，同时相互支持，不断为自己加油打气，比如，我之前采用的是微博打卡的方式。
为什么要发到社交网站呢？其实主要是有三个目的：
第一，公众承诺带来的执行力，自己装下的逼，含着泪也要做好；
第二，获得协作和资源，在这方面我得到的更多是来自于一起打卡小伙伴的支持，虽然我们从未见面，但会感觉到对方一直在那里，给你一个很强烈的支持；
第三是带来领导力，因为行动就是最好的领导力，比如咱们现在的群主组织大家一起学习，甚至创造一个全新的机制去鼓励大家输出，这就是他强悍的执行力，而这其实也在不断锻炼着他的领导能力。
我是在今年1月份的时候接触到三件事和古典老师的新精英的，当时他们举办了一个21天训练营，很幸运，我成为了其中一员。
刚开始玩三件事的时候，我的三件事是这样的。
但是如果你问我我希望达成的结果是什么？这个结果对我来说有什么意义？这个结果能对别人或者公司产生什么价值？
那我一定是一脸蒙圈，我只知道自己应该去做这些事情，但我不知道自己为什么要做，用古典老师的话来说，就是缺乏结果思维。
那结果思维是什么呢？
结果思维就是一种能把自己的能力和行动转化为价值的思维方式。
对于我们来说，学习只是一个过程，学到的东西才是结果。而且学习的时候更多的应该是学习一种思维方式，一种技巧，而不是学习知识。
所以只有让结果变得可以交换——只有可交换的结果，才是有价值的。
比如我们很多人订阅了很多专栏，每天看了很多东西，但如果只是停留在看的阶段，那最后我们只会觉得自己好像学了很多，看了很多，但是实际上这些知识并没有给我们带来多大的改变，我们自身也没有得到增值。
所以结果的第一定律是：结果＞过程
但如果我们开始思考，开始留言，或者持续记录，整理，思考，行动，然后总结成文字，发表在各个平台上，让这些消息得以传播，那么这些知识就有了更多的价值。
所以结果的第二定律是：有交付价值的结果＞无交付价值的结果。
与此同时，我们会慢慢地思考，为什么在面对同样一个问题的时候，其他学员是那样思考的，而自己又是这样想的，两者之间存在的差距是为什么？别人能思考得更深入又是为什么？
毕竟，你要明白，人和人的差别，就在于对结果不同程度的思考深度。大家做的是同一件事情，可产出的结果和价值却是不同的。
而人的价值，不仅仅是体力、时间、精力管理效能方面的区别，更多的是对于结果的思考晨读的不同
所以，结果的第三定律是：能复制的结果＞不能复制的结果。
真正能够决定一个人效能的，不是我们做了多少事情，而是把一件事做得有多正确，你能做出什么结果，结果背后的结果又是什么？如果你想的足够深入，你会发现把一件事情做好是有多么难。
这样，你就会明白，为什么你每天只需要安排三件事就足够了。
比如我现在的工作是编辑，但是我的效能非常低，一个月8篇稿都特别困难。
这个时候，我最害怕的就是我的领导以及同事和我说，其实我已经很努力了，毕竟对我来说，努力再多，没有结果，所有的一切都是白搭，因为思维方式和逻辑能力的欠缺，我似乎总是要付出更多，才能想到别人轻易就能想到的东西，而我要想写一篇文章都非常困难，更何况是把一篇文章写好了。
但是我又不能放弃，因为这样的问题两年前我就遇到过，当时我逃避了，可两年后我依然还是要面对同样的问题，因为很多问题就是这样子，你逃得了一时，逃不了一世。
所以现在只能逼着自己不断学习，不断精进，每天进步一点点，一年后还是会发现自己进步了蛮多的。
也慢慢地发现，世界上从来就没有“简单”这回事，看似别人做得很轻松，但从来不知道别人背后付出了多少，所以不会再去抱怨自己曾经做了多少错误的选择，失去了多少机会，而是活在当下，从周围的每一个人身上去学习他们身上值得学的那些东西。
那么说回“三件事”，虽然每天只有三件小小的事情，但很多时候我都会发现自己完不成，为什么呢？用古典老师的话来说，主要有三个原因。
第一，”不想“，心里没有真正地重视。
比如现在很多人都有一个痛点，想学的太多，但是最后真正学到的太少。其实这个时候我们应该问问自己，这真的是自己想学的东西，还是自己只是跟风，看见别人都在学，自己似乎也应该学一下。
但长期坚持下来，发现很多东西自己并不感兴趣，学了也没什么卵用，这样的东西，就放弃不要学了。
之前朋友让我学手绘视频，说特别好赚钱，我说那研究一下吧，下载了好多资料，每天都把它放到三件事里，可是过了两三个月，这件事还是没有一点进展，我才明白，原来我内心深处根本不想学这个东西，所以后来就直接放弃了。
第二，“不能”，是你重视了，但是能力和资源不够。
比如我要学习写作，这件事关乎到我的饭碗，但是我的能力非常欠缺，一篇简单的文章从找选题到整理资料，再到构思文章，编辑、修改文章我需要至少三天的时间，每次都不能达到预想中的效果。
怎么办呢？我要告诉自己完成比完美更重要。
所以我采用了“烂开始”的方法，先把我搜集到的所有观点整理到一起，然后找出我认可的观点进行构思，再去搜集很多案例和资料来佐证他，证明我说的是有道理的。
尽管这个方法看似拙劣，甚至是在自圆其说，但对我来说，它已是救命粮草。
第三，“不应该”，问题不在于你，环境不允许你做。
这种情况呢，可能是空间环境不允许，比如这几天抢火车票、圣诞节、支付宝红包，让我觉得整天都好吵，整个人没办法静下心来好好工作，所以只能是戴上耳机，或者每隔一个小时就到外面呼吸一下，切换一下环境，也改变一下自己的心境。
其次呢是时间不允许，当然时间挤挤还是有的，这就涉及到前面两点，你有没有重视，或者你的能力和资源够不够。
还有一个就是人不允许，如果你总是被人打断，或者是你的想法得不到别人的支持，你就很难做成一件事情。
那回头来说“三件事”，我一直坚持了167天，也有小半年的时间，它确实给了我很大的动力，也让我给自己喜欢的事情留出了很多时间。
现在也正好借着古典老师的讲解去重新回顾一下三件事，也是希望自己能够在2017年重新把它捡起来，去一步一步地梳理自己的工作和生活。
也希望每一位小伙伴能够在新的一年里继续坚持做自己喜欢的事情，去不断改变自己，遇见更好的自己。
借此机会，祝大家圣诞快乐！开心每一天！
