今天是百味杂陈的一天，因为珍遭遇了两起“车祸现场”，两起“事故”。
既然打了引号，那车祸现场可能不是真的车祸现场，事实也的确不是。而事故却是真事故，所以这个引号的作用是强调。
闲话休提，说说其中一个事故吧！其实两个事故都与家里那个心智没有发育成熟，却正逢青春叛逆期的浑小子有关。他讨厌师长的好心说教，学知识也就一知半解，粗心大意，于是考试错误百出，分数也就有点着急。他行动起来风风火火，做起事来免不了毛里毛躁，于是理想丰满，现实骨感，结果往往事倍功半。他们还总是自负自恋，自以为已经到达人生巅峰，于是各种自以为是，骄傲自满。
这样的小p孩人设自然是很容易崩塌的，这不，我这话说出去的热乎劲还没过，老师的告状短信和她的处理意见一并发给我了。天可怜见，珍才上好一上午的课呢！孩子还真嫌妈妈不够累啊，这乱添的！
老师的短信是这样的：“小杨妈妈，这周你家儿子被罚回家夜自习。他上次夜自习还在班级走动，还有一次做出一道题太激动了，然后他大笑了一声，结果正安静夜自习的同学都皱眉了。”好吧，能怎么办？班主任要做规矩自然要配合啊。于是珍乖乖地留在单位，等着吃完晚饭的儿子给她电话好去接。
结果感觉过了好久时间，或者说等待的时间总过得太慢！珍一等就等到晚六点，小杨的电话才姗姗而吃。小子自然是百般为自己辩解，比如正与同学一起讨论题目呢！就被老师抓住了，聊的时候声音也不高。鬼才信呢！而当珍想到他们这对已经习惯半空巢的中年夫妻，突然又要重新过一周儿子小学时候的忙碌充实生活：下班接娃——菜场买菜——匆忙炒菜——快快吃饭——辅导作业，她就彻底崩溃！这对已经习惯下班后慢悠悠回家，回到家怎么简单美味就怎么操作的她来说，自然是一个车祸现场，一起意外事故，是一次生命中不能承受之轻。
如何能趋利避害呢？如何能避免让青春叛逆期的娃在家使劲折腾他们？如何能化解危机呢？烦恼间珍突然灵光一现，想到了一个好办法。去年不是谁孩子夜自习讲话就请哪个孩子家长去管理夜自习吗？那何妨化被动为主动，只要脸皮厚一点，主动去申请管理夜自习。那也至少比娃娃天天在家夜自习，而你要每次负责接还要伺候他吃饭监督他作业强。
说行动就行动，她拨响了孩子班主任毛老师的电话，三下五除二说明了来意。可是年轻的班主任竟然婉拒了她。理由是上学期执行时出现过偏差，有家长不会管孩子很吵，结果引来了值班老师……直到她信誓旦旦强调她一定会把班级管理得鸦雀无声，否则小杨马上回家夜自习……班主任才略微松了口。（未完待续）
