思维导图可以帮助我们激发和整理思维，对需要我们处理的信息进行深层次加工，并构建起信息与信息之间的关系。但在实际操作过程中我们还是会犯各种错误。为了少走弯路，在这里，结合《别说你懂思维导图》第九章的内容，和大家分享思维导图绘制过程中五大禁忌。
禁忌1.照搬目录
照搬目录是初学者最容易犯的错误，目录可以看作是作者激发和整理思维的结果，非常有意义；但你在绘制思维导图时直接照搬是没有多大的意义和价值的，因为没有你自己思考的成分，所以难以取得好的应用效果，失去了思维导图真正的意义。
禁忌2.内容过多
很多人用思维导图的时候，感觉思路被打开，画的内容一层套一层，非常丰富，但受制于人们一次处理信息数量（5~7个)的能力所限，一张思维导图上承载的内容不易过多，多了会给读者带来负担和压力。分支数量5到7个为宜，如果需要一次处理的信息很多，可以把内容分解，绘制多张思维导图。
禁忌3.连线复杂
在思维导图中，每一条连线都是一条思考路径。不同分支之间的连线可以用来表示跨分支之间的关系，是思维导图非线性的重要体现，也是创造力发挥的重要机制。但过于复杂，就会显得乱，乱则无益，降低可读性，增加读图的认知负担。
禁忌4.层次混乱
层次混乱不能说是一个错误，应该说是思维整理不到位，或者说只是完成了思维的激发。但未加整理的思维让人摸不着头绪，也不会有太大的价值。层次性是思维导图体现清晰思维的重要手段，绘制的时候要注重布局，按照分支的层级，逐级发散，保持分支间合理距离，做到有条不紊。
禁忌5.缺乏逻辑
良好的内在逻辑是思维优劣的重要指标，思维整理旨在提升逻辑性。好的思维导图能让人一眼看出来内在逻辑，中等的思维导图需要解释才能让读者看明白，糟糕的思维导图则是混乱不堪，没有什么逻辑可言。
以下是几篇读者好评较多的文章：
1、初学者，如何将思维导图学好并运用到工作、学习和生活中
2、教会你用思维导图有创意的解决问题
3、学渣逆袭，这样做你也可以牢记古诗词
欢迎大家加入由本人发起的各项主题活动：
1、思维导图 百图绘制计划
实战践行，开始自己的思维导图精进之旅。
2、用以致学 百书研读计划
以书为径，去探寻你心中的诗和远方。
3、育人 遇自己
以文为证，纪录自己一个个真实的当下。
原创不易，点个喜欢再走吧~
喜欢我的文章记得关注我哦
