除了当老师，别的什么职业都行！
这是读师范的我，整个大学期间都在想的事。
然而世事难料，谁曾想，我竟然这样与教师职业结缘。
1.
大学最后一年，学校把我们发配到各个县区的农村小学支教。
红、玲和我被分到了一个县。
汽车一路颠簸，从城市宽阔平整的公路，到县区悠长狭窄的小路，再换一辆吱嘎乱响的面包车在凹凸不平的乡村土路上晃荡。
也不知道过了多久，来接我们的县领导说到了。
我们提着行李下车，眼前是一个宽敞的大院，外面挂着什么牌子没注意看，感觉像是一座破庙。
往里走杂草丛生，仿佛很久没有人住。
领导打开门，客气地请我们坐。
窄小的一间房，放着办公黑沙发，桌子上摆着一套尘垢很厚的茶具。一看就是没有女同志的部门。
领导问我们三个，能教什么学科。
她俩说教语文，我却满怀憧憬，兴奋地表示：“老师，我能教音乐，做了多年音乐课代表。大学时是校排球队的，可以带体育课啊！”
后来，玲拉住我说：“你傻呀，到时候给你很多课，多累啊！”
然而，事实上，她们俩的工作任务，也没比我少多少。
2.
我们三个被两所学校录用，由于我主动要求教音乐，所以被安排到一所完全小学（1-6年级全的）--龙岗小学。
她们俩则被学校安排到了一个分校，那里只有一二年级两个班，两位大爷年龄的老师，和一帮常年挂着鼻涕、却快乐无比的孩子们。
为了安全起见，我们不打算分开，所以都住在龙岗小学，她们俩每天骑一辆自行车上下班，风雨无阻。
大学和所在学校每个月都会给我们发一部分伙食补助，加起来一共74元，不食人间烟火的我也不知道这钱是怎么花的。
为了解决我们的吃饭问题，龙岗小学的王校长和冷会计两个人拿着斧头、铁棍、毡布，叮叮当当一下午，硬生生地在一间废弃的教室里，给我们隔出了一个伙房，通上了煤气灶，配上一个炒锅和电饭锅。
吃饭睡觉这头等大事解决了，教师岗位和着柴米油盐的日子就来了。
3.
刚到学校，我就是一只行走的熊猫。
本身很萌，还人见人爱。
老师们都是大妈大婶、大叔、大爷级别的，只有冷会计一个三十多岁的年轻人。
大家叽哩哇啦讲方言，口音重，嗓门大，发音晨，语速快，让我反应不过来。
我用普通话要表达一个什么事，大家也似懂非懂的点着头，心里猜想着或许是怎么个意思。甚是好玩。
语言沟通并没有妨碍我么成为好朋友。
老师们对我格外热情，腾出了靠窗的一张办公桌给我。
第一天上音乐课，MP4和一个音响是我全部教具。
大婶老师们都好奇的挤到教室听我上课，还兴致勃勃的跟着孩子们学《我是一只小青蛙》。气氛别提多热闹了！
全校就我一个音乐老师，校长特意给我排了一张音乐课程表。
确保每个班一周能有一节音乐课。一个大爷老师等了好几天，还没到我，急了。
“我说田老师啊，你下一节去我班上课吧，孩子们都盼着呢！等了还几天了，一听见音乐响就上不下课去啊！”
老师们家都在农村，有地有粮。每逢家里种的菜能吃了，都给我们捎一些过来。
彭老师豁达，家里条件稍好一些，儿女在外地工作，经常邀请我们三个去她家。
我们周末往返于大学和小学，从小学出发要走七八公里才能有去市区的公交车，这一段路没有任何交通工具。
彭老师自告奋勇地骑着她的摩托三轮，轰隆隆把我们接来，又轰隆隆把我们送走，一趟又一趟，从来不计较，让我们特别感动。
实习结束走的突然，最后那一晚彭老师留在我们宿舍，与我们话别，说了好多知心话。临走还不忘嘱咐：“孩子啊，以后常联系，要是有男朋友了，带来一起玩，要是结婚了，也要告诉我……”
转眼八年了，有些人就这样在你的人生轨迹中留下一道彩虹……
4.
要说真正让我爱上教师这行业的，就是龙岗小学的孩子们。
除了教全校音乐，我还带六年级的语文，这里的班级都是数学语文老师包班，一人上半天课。
我的青春气和孩子气让学生们感觉新鲜，我上课从来没有人调皮捣蛋。
无论讲得好孬，他们个个聚精会神的听着，作业没有一个不交的。
语文作业有课堂作业，家庭作业还有日记。
孩子们最喜欢写的就是日记，我每天都批，要是放学了批不完他们就不走，拿着日记等着我批完，才满意地一路读着批语回家。
很多小女孩有了自己的小秘密，我是最适合听秘密人，如果遇上哪个周末我不会家，三三两两的女孩子们会结伴来学校陪我玩。
我们一起侃大山，说理想，说这村子以外的故事，说我遥远的家乡，
说那拗口的方言……还有只有我能听的小秘密。
孩子们的亲近，让我很温暖，在穷乡僻壤有他们陪伴，我没有过孤单，反而很享受这种亦师亦友的关系。
我留在这里，县里教育局是让我给龙岗小学筹办六一节目，参加县里的展演。
这个对我来说小菜一碟，想当年我小学时可是文艺骨干，独唱、合唱、舞蹈都参加过。
小时候积累的经验，到现在才用上，真是奇迹!
从一二年级选了二十几个小女孩，排练舞蹈《我是女生》，高年级的孩子自己出节目，先是在学校进行大规模的展演，接着选出了三对参加县里的演出。
其中就有《我是女生》，周末我带着一个学生去市区挑选服装，接着跑了几家店买化妆品。
当我们的孩子化好妆，梳着一样的发髻，带着一样的头饰来到县里的“六一”儿童节现场时，其他学校的学生都惊呆了。
他们的小演员们没有一个化妆，孩子们的演出给龙岗小学校长挣足了面子，同时是他们自己一次难忘的经历。
要知道，我来之前，他们没有进行举办过一次节目。
孩子们的热情鼓舞着我，温暖着我，让我感觉跟他们在一起简直就是天堂。
所以毕业后，直奔教师岗位。
或许真的有缘，一考就成功。
5.
工作七年，从当初的懵懂一腔热情，到现在有了一定的理论基础和实践经验。
对教师职业的热爱依然不减。
因为有可爱的孩子和志同道合的同事。
疲倦了，想想初心。
我没有入错行!
