孩子玩具被抢了让还是不让?贾静雯是这么做的!

在孩子们玩耍的过程中,往往会出现让家长非常尴尬的一幕,那就是争!东!西!☟

尤其是在熟人之间的孩子发生争执的时候,家长们总是要客套的对自家孩子教育一番:

“宝宝,把这个让给弟弟玩一下,弟弟比你小呢!”

“宝宝,大方一点,给姐姐玩一下嘛!”

“宝宝,把这个送给妹妹吧,妈妈下次再给你买!”

如果不这样循循善诱教孩子懂得分享,不仅会感觉面子上挂不住,还会显得自己不会教育孩子。

一旦孩子不想让,有些家长甚至不惜来硬的,毕竟谁也不想别人给自己的孩子贴上自私小气没教养的标签。

谦让,分享,在有道德观的成人世界里无疑是一种美德,但是对于懵懂的幼童来说,这样强行植入成人的观点,可能是一种伤害。

关于小孩子争抢东西这件事,也令一些作为公众人物的明星妈妈们感到苦恼。不久前,贾静雯曾发布微博呼吁网友“不要用大人已不纯真的心批判才两岁多的小孩!”

这篇微博迅速登上热搜排行榜。原来事出有因,最近这期热播的节目《妈妈是超人》里,贾静雯的女儿咘咘和同样2岁多的小闺蜜米娅在玩耍时,屡屡因为玩具而发生争执。

节目一播出,很多网友就开始diss米娅太自私,家教不好,更有甚者说她“心机重”。

有些评论,甚至上升到对孩子的人身攻击。作为妈妈,谁也不希望自己的宝宝被他人道德绑架以及言语攻击。正如贾静雯所说:「请用美好宽容的眼光看待正在探索世界的孩子们」。

在这里,我们也忍不住要给那些认为孩子不愿分享玩具就是违背中华民族传统美德甚至将其上升到三观不正的大人们科普一下「物权意识敏感期」

大多数孩子在2岁以后,自我意识开始野蛮生长。事实上,当Ta学会用语言表达出“我”的时候,你就应该意识到,孩子已经开始有独立的意识了,Ta会慢慢开始宣示自己的主权。

也就是在这个时候,孩子的物权意识敏感期开始了。其主要表现为:

语言方面——重复使用“我的”。

动作方面——伴随攻击行为。

情绪方面——易冲动且不能自制。

这个时期,Ta才不会管什么“你好,我好,大家好”的人际关系逻辑,更接受不了你讲的“孔融让梨”的美德。对他们来说,“我的,我的,什么都是我的”才是正义。

许多家长会忧心甚至指责自己的孩子不懂分享,自私任性,但实际上孩子只是进入了幼儿物权意识敏感期,爸爸妈妈需要充分理解这一阶段孩子的心理。

作为家长,正好可以抓住孩子物权敏感期这个机会窗口,帮孩子建立起物权意识。

首先,要让孩子感觉到自己"拥有”

明确某件物品(玩具)是属于自己的,自己有决定物品去留和使用的权利,从而让孩子拥有掌控感和安全感。同时,也懂得尊重别人的物品。

如果孩子尚未建立物权意识,就被家长强迫分享,孩子从心里感受不到分享的快乐,最直接的后果就是孩子会逐渐形成讨好型人格。

久而久之,孩子的心中没有界限感,不懂得拒绝,甚至不敢拒绝。这样的孩子,往往过得辛苦又难以得到应有的尊重。

建立良好的物权观念:

不随便动别人的东西。

很多家长觉得小孩子而已,自己家的东西随便乱翻也就罢了,出门碰碰别人的东西也没什么大不了。导致有些孩子不懂得尊重他人拥有的东西,渐渐形成霸道不讲道理的性格。

当孩子的物权敏感期开始以后,家长们就可以开始帮助孩子建立一个良好的物权观念:如果说自己的东西不许别人动,那么同样的别人的东西也不可以随便动。

先尊重孩子“拥有”的权利,

再鼓励孩子分享。

当儿童物权敏感期出现的时候,反复多次让宝宝尝试吧自己的东西与他人分享,并让他意识到,分享出去的东西是可以拿回来的,这玩具依旧是属于他的。

但如果孩子出现抵触心理,千万不要强迫,另找机会多次尝试。而且,如果强制孩子跟别人分享,会让孩子觉得:我的东西被强制性的分给了别人,那么我也可以强行得到别人的东西。

要让孩子充分感受到分享的乐趣所在,比如和小伙伴交换可以玩到更多的玩具,因为分享内心会产生愉悦感,孩子自然会乐于分享,主动分享。

我们不妨看看,面对孩子物权冲突时,贾静雯是怎么做的——

当米娅和咘咘在争执得难分难舍时,她只是在旁边默默观察。

很多网友都表示不理解,作为家长,这个时候不是应该去教育自己的孩子吗?怎么能不闻不问?

但贾静雯有自己的看法:“孩子们心中有他们自己的小剧场,这是他们的世界。”

作为妈妈,她认为,不到孩子们无法控制的局面,都应该让孩子们自己去解决。大人介入,反而会剥夺孩子们成长的机会。

一定禁止“逗孩子”的行为

处在强烈的物权意识确认期的孩子,大人千万不要去逗引他,强抢他手中的东西,让他哇哇大哭,然后羞他说“你真小气!”

当宝宝决定分享的时候,比方说,在我们的引导下把东西分给我们吃的时候,我们一定要接受,不要说“我是逗你的,我不吃,你吃吧。”这样的行为给他带来的感觉是强烈的失望。

长此以往,会造成更严重的后果:宝宝的潜意识会习惯这种“假分享”并拒绝真正的给予。

做好上面这几点,基本上就可以帮助孩子平稳的渡过物权敏感期了,在孩子构建自我的时候,希望爸爸妈妈们抱着开放的心态,给孩子维护自我权益的机会,但是同时也要教给他们社会的法则和社交的礼仪,不可以随便侵犯别人的权益,告诉他们分享的乐趣。

静待花开,等待他们社交性出现的那一天,你会发现,宝宝突然乐于分享了!

推荐阅读更多精彩内容