教育:思考的力量(10)

      我思故我在。

        亲其师,信其道!还是我爱吾师,更爱真理!

可爱的海草美人鱼

    这是两种截然不同的思考方式,或者文化方式。我们传统文化讲求尊师重道,这么看来可以分成两部分,一方面是尊师,一方面是重道,二者可以相辅相成,不一定是有先后顺序。

        我们小时候,都觉得老师的话就是圣旨,老师让我们干什么?我们就干什么?老师不让我们干什么?我们就干什么。从这一点来看,确实是尊师重道的一种表现,现在回想起来这种听话未必是真正的尊师;真正尊重老师,是要尊重他的人格,尊重他的专业素养,尊重他所秉持的道义;如果老师是真理的代言人,如果我们可以更好的进行批判。