老早就从校报上知道周日会有一个Bonfire night的活动，因此对此还蛮期待的。后来每个班同学都收到了一个活动通知，上面说会有充气滑梯、蹦蹦床，然后各种小吃。多多当然很开心可以又玩又吃，老早就念叨要跟我借钱。对的，自从她把钱落到上一个房子里之后，她就陷入经济危机，经常要靠给我吹长笛去卖艺赚钱，然后还得看我的脸色，她感觉非常不爽，我给她出了个主意就是Bonfire night那天她可以现场卖艺赚钱，为此她非常不同意。她感觉那就像是要饭的，我说你是卖艺又不是什么都不付出，但是依然不能说服她摆摊卖艺。所以看来她依旧要经济危机一段时间。
周日下午老早我们就赶到学校了，可是学校人还不是很多，老师和家长志愿者刚刚开始忙乎着摆桌子、弄吃的。多多和依依小朋友去玩沙堆，我就四处瞎转悠，跟家长搭讪，问是否需要帮忙。最先遇到的是Alice妈妈，Alice小朋友拄了个拐，我问怎么回事，原来她只是摔倒了大腿，走路就很疼，所以就拄了个双拐。看她腿也没做什么特殊处理，估计无大碍。双拐和疼痛的大腿也依然没有阻止Alice同学到处乱窜，她1岁多的小弟弟还时不时要拽她的拐玩，俩人地上乱滚一顿摔打，似乎她的爸爸妈妈也习以为常并不管他们。
Alice妈妈给我介绍了另外一个家长，是个日本朋友，名字忘记了（日本朋友的名字照旧很难记）。日本妈妈有5个孩子，最大的20，最小的1岁，然后她中间的两个孩子在这个学校读书。日本妈妈看起来很年轻，让我很惊讶。日本妈妈来澳大利亚20年了，已经入籍，老公也是日本人，今天就是两个在这个学校上学的孩子还有最小的宝宝来了。
基本上这样拖家带口的很多，大多数都是自带椅子，往篝火周围一放，然后孩子们玩孩子们的，大人找熟悉的朋友聊天，非常简单，没有什么特别的活动。
Windy是Window的妈妈，我一听到这娘俩的名字很开心，终于碰到个很好记的名字啦！Window正好也是多多同班同学，非常感慨多多的数学如此之好，我跟Windy解释说多多在中国是上五年级，而且中国学校里很注重数学学习，所以不奇怪。Windy只有一个孩子就是Window，这个在澳大利亚很不常见，Windy没有说她为什么只有一个孩子，但是问我在中国一般都有多少个孩子，于是我又给她介绍中国家庭的情况，以前一般只有一个，现在可以有两个。正好Alice和那个日本妈妈也感兴趣这个问题，所以后来又跟她们俩解释了一下。
今天我还好奇的就是Yiliaz.张的父母是否来了，因为早就听说了调皮爱说话的Yiliaz.张同学，他是个中澳混血，爸爸是中国人，在澳洲教中文。让多多给我注意了半天，终于发现了Yiliaz，结果他爸爸没来，他妈妈来了。本来想跟他妈妈聊两句，但是Yiliaz同学丢了一件他刚刚在这里买的尼莫鱼玩具。于是拽着他妈妈满校园找，所以就只是打了声招呼没有再多聊。但是Yiliaz跟那两匹健壮的马玩了一下，我在旁边也顺便摸了摸马脑袋。那时天已经非常的黑了，草地上没有什么光，能看到璀璨的星空，星空下的马似乎也变得很可爱起来，非常温顺的让我们摸。
聊得最多的就是跟多多的老师Mrs.不拿提，原谅我不知道她的名字怎么拼写，并且这么写我好记得住。不拿提老师大约三十多岁，因为她告诉我她出生在新西兰，然后跟随妈妈去了巴布亚新几内亚，后来因为那里教育水平实在太低，妈妈带着她回到了澳大利亚，于是她们就在这里定居了，妈妈住在布里斯班，她每年会飞去两次看她。为何一直都没有说过爸爸呢？我有疑惑，但是没好意思问。她已经教了12年书了，一直是教小学生。今天是跟着她老公、公公、婆婆一起来学校的，但是她还没有自己的孩子，这当然我也没好意思深聊。
不拿提老师非常好奇中国的小学教育是怎么样，因为她想让多多在她们班级里多介绍介绍关于中国的小学，明显她没得到很多信息。多多同学只是说了她们在学校的时间很长，然后要考试，并且考试成绩很重要。所以不拿提老师就重点问了我关于考试结果对孩子的影响等等。总之中国的小学明显的跟这里有很多的不同，对于如此多的不同显然让不拿提老师感到有些惊讶，因此我答应她会找一些照片，然后让多多准备一下在她们课堂上讲给澳洲的小朋友们听一听。
跟不拿提老师的聊天很愉快，我们约定多多上课的最后一天再相见。夜已经非常的黑了，在没有什么灯光的校园里，草地上的篝火也好似要被黑夜吞没一样，显得没有那么的旺了。于是有家长坐到了篝火附近，把旁边准备的柴都扔到了篝火上，溅起了一簇一簇的火花。旁边有个妈妈弹起了尤克里里，我们想起来我们也带了长笛，于是依依找出手机上的伴奏唱起了中国儿歌，而多多也吹起了长笛曲。我们几个就做在草地上自娱自乐起来，夜没有那么黑了，天上的星星又更亮了。
