我和胡同学一贯认为，小孩不需要懂事太早。小孩子嘛，天真烂漫、无忧无虑才保有童真。
这么可爱的孩子，怎么忍心让她过早背负太多？
胡同学说他自己就是“穷人的孩子早当家”，两三岁就开始照看弟弟，六七岁就要负责喂鸡喂猪，都高烧住院了，醒来第一句话就是“家里的鸡喂了没有？”所以他到现在依然是劳碌命，考虑的事情太多。
有时听到她奶奶教育小孩：“要懂事，懂事我就喜欢你。”我都是急忙把小孩召唤走。
但是每个孩都有自己的性格，并不是你能左右的。
有时候，她很固执。
吃饭的时候，被她看上的那片菜，如果不小心被别人吃了，她非要哭着让别人还她；玩游戏，她要规定好每个人的位置、台词，一句不对，全部重新再来；寒冷的冬夜，我已经准备睡觉了，她一定要我穿衣坐到她指定的位置上去，大哭大闹不肯善罢甘休。
胡同学说：“在家里爸妈可以让着你，在外面你要这样，你同学会听你的吗？有时要学会变通。”
变通是个什么东西？不存在的。
然而有时她又无师自通了。胡同学问：“要是哥哥也想抢你的平板玩，你会怎么办？”
她说：“他是哥哥，怎么会抢我的东西？”
“要是万一呢？”
“那就一人玩5分钟好了。”
我也是一路摸索着磕磕绊绊地走上老母亲之路，在坚持与妥协之间摇摆，在支持与反对中疑惑，在坚定与迷茫中挣扎。有时候我希望她能坚持，有时又希望她能变通。在困难面前，能坚持，才能有所成就；在小事上，会变通，才不会吃亏。虽然我自己也做得不好，却是打心眼希望她能做到。
上周我和胡同学争执一个什么问题，语气大概有点不善，小孩发现了，过来调解。在她说了“暂停”之后，看我们没有停止的意思，她说：“如果你们再吵的话，我就一个人去上学了。”
我说：“明天不是放假了吗？你一个人去哪儿？”
她认真地说：“如果你们再吵架的话，我就一个人离开这个家。”
我被她逗乐了，问：“你一个人离开家去哪儿？”
谁小时候还没这种设想呢？谁让你们不听我的？哼！我一个人离开家，让你们找不到我。
她是聪明的，想想又觉得有点可怜，这么小就要利用这点聪明。她无非是想要爱与温暖罢了，无非是不想让我们起争执罢了。
我把她抱起来，说：“对不起，那我有时候生气了怎么办？”
她说：“今天在幼儿园小绿豆也惹我生气了，我就不理他，他来逗我我也不理，过了一下就好了。”
其实，她都懂的。
有一次，我们早上出门，发现门被钥匙从外面反锁住了。看我尝试N次都打不开门，她急得哭了，说：“怎么办？待会老师要点名我不在，妈妈上班也要迟到。”我打电话质问胡同学，她在一边说：“妈妈你不要生气，你跟爸爸好好说。”等我挂了电话，她哭着说：“我想给爸爸打电话，叫他快点回来，不然我们都要迟到了！”还好找领居帮了忙，她才如释重负。事后想一想，她思虑还挺周全的，还怕我火气上头跟他爸吵起来。
小孩不是应该天真烂漫么？
我常常想，要把小孩培养成怎样的人呢？有时我希望她天真烂漫，无忧无虑，依着真性情生活，享受快乐；有时又希望她聪明剔透，才华傍身，知道人间疾苦，这样才能自己撑起一片天。老母亲也是很纠结啊。
不但我等凡夫俗子纠结，人家大文豪苏轼也纠结，苏轼有句诗——但愿吾儿愚且鲁，无灾无难到公卿。用现在的话来说，不就是希望小孩平平安安长大，快快乐乐做点喜欢的事情么？难道聪明一世的苏老先生糊涂了吗？一个人“愚且鲁”，是怎么会“到公卿”的呢？要到“公卿”那个阶层，不聪明，不奋斗，不吃苦，早就剩一堆白骨了吧？
在这个本该天真烂漫的年龄，你就天真烂漫地快乐吧！到了该面对风雨的时候，也不要逃避，成竹在胸去面对。
我只能借用龙老师的话：“孩子，你慢慢来！”
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