文‖西湖涵碧(原创)
1、有人提醒我天赋是有上限的
朋友，当你学习新的技能时，有没有人善意提醒你天赋是有上限的，如果没有天赋，就省省劲儿，别去瞎折腾了？
反正有人专门提醒我了，这个人我还不认识。前一阵儿有人给我发了两条简信，我好奇地点开一看，原来是劝我没有天赋就不要去画画和写作。
看到的瞬间，我有点生气。我不知道这人这样提醒我，是出于好心？还是为了哗众取宠？因为我不认识他，所以我不想把人往最坏的方面想。我不知道他是不是看了我的文章和画，觉得有些差强人意才这样善意提醒我的？
我开始思索我尝试的两项爱好，是不是只能靠天赋，没天赋就什么也做不了？可是，以我有限的知识看，这世界上真正有天赋的人少之又少，连爱迪生这样的科学泰斗都说“天才是99%的汗水+1%的天分”。
这人说没有天赋就不要去报班学习绘画和写作了，说学不到深层的地方去，只能学些皮毛，没意义。
2、你看重的是结果，我享受的是过程
我想说，你怎么就那么确定天赋在所有的学习中，都占有极重要的比重？你怎么就确定别人一定要学到深层的东西，才会觉得成功呢？你怎么知道所有人追求的只是成功的结果，而不是过程的乐趣呢？你这样说的时候有没有看到自己认知上的天花板？
你不知道的是，每个人学东西的目的各不相同，不是每个人都奔着成功，奔着人民币去的。把每个人学东西，都自动认定为学到牛顿、爱因斯坦、爱迪生那种大牛境界的想法，不觉得想象力太贫乏了么？不是每个人的目的地都是罗马，有些人也许并不喜欢罗马，也许人家只是想要去印度尼西亚呢？
拿我自己来说，我纯粹是把写作和画画当成兴趣来做的。生完二宝之后，生命中一儿一女已经让我很知足。生二宝过程中遇到的风险，让我感受到活着可贵的同时，也让我更加珍爱生命。
静下心来，我在庆幸自己幸运地同时，也追问自己所有的梦想有没有实现？列了好多梦想清单，我发现在余生，我真正想做好的也就是读书、写作和画画了。重新拾起梦想，并为梦想耕耘的每一天是充实的，也是快乐的。
没有谁做事之前先去想有没有有天赋做成功的，我也没想过，只是喜欢就这样做了。当然说没想过成功可能太过矫情了，偶尔还会做下白日梦，想象一下自己成功后的美好画面。
但是成功不是我心中的强烈诉求，因为成功其实是一件有野心的事情。对我来说，我并不是一个很有野心的人。这段又写又画的日子，本身已经趣味无穷了。我只想着把这两件有趣的事进行到我老眼昏花，再也拿不动笔的时候，我也只想把自己的生命浪费在美好的事情上。
如果只谈成功，没有乐趣，那人生岂不是要呆板无聊死？毕竟不是所有的事情只有结果才是最重要的，有些事情的过程才是那个最重要的主角。
人的生命的结果就是终归一死，这个结果对所有人来说是没意义的。但是如果你能向死而生，把从生到死的这个过程进行得妙趣横生，那么临终那一刻，你也会觉得自己人世间走一遭，真值！那就够了。这就是过程大于结果最好的例子。
3、你学过的任何东西都会改变你的脑回路
说到这里，有一段话突然蹦哒到了我的脑海里。原文是这样说的:
有人问：“我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那阅读的意义是什么？”
有人答：“当我还是个孩子的时候，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成为我的骨头和肉。阅读对思想的改变也是如此！”
拿读过的书和吃过的饭相比，这比喻形象生动，更重要的是特别贴切，以致于让人无法反驳。
但我还是有些半信半疑，因为吃过的饭当时已经该吸收的吸收，该做为废物排出的排出，效果在当时立竿见影。而读过的书，当时哪些消化了，哪些如鲠在喉无法消化的，你也许是无感的，这就很难说日后有什么用。
可是暑假里学游泳的经历，让我对这段话由半信半疑变得深信不疑。
提起游泳，在前几年的时候，我下过水，也尝试学过，最终也没学会，我以为这跟肺活量有关。因为关于学游泳，有句简单粗暴的话，就是你能憋气，你就能学会游泳。这句话让我有点绝望，因为我的肺活量比别人小很多。如果是这样的话，恐怕我这辈子都学不会游泳了。
这个暑假，我给我的妞儿报了一个游泳班学蛙泳。每天把她送到游泳馆，然后隔着玻璃门观摩教练怎么教，观察这妞儿在水里的动作是否做到位。这样观摩了十天，还有两天就要结束时，这妞儿所有的辅助装备去掉之后，不敢下水游。
跟教练沟通了一下，教练给我的反馈是，她所有的动作都做到位了，就是怕水，熟悉水性就好了。听了教练的话，我默默办了月卡，陪她一起下水游玩，顺便让她教我，巩固她学的内容。
在这两天里，玩水玩得欢乐的她，对水的恐惧感消失了，游泳也学会了。而我在她的纠正下，进步飞快。第一天我需要借助背漂和浮板的力量才能漂在水上，第二天我只需拿个浮板，用力蹬腿就能让自己浮在水面上……到第五天时，我已经去掉所有装备，能跌跌撞撞地游上几回了。到第八天的时候，我已经真正学会了。
品尝到学会游泳乐趣的我，看到我的妞儿学人家仰泳，也能游上一小段时，我强烈的学习欲又来了。妞的教练看到我这个勤奋好学的妈妈，特地跑过来指点了我一次。
练了三天，我根据每次游的体验，不断调整自己的姿势，慢慢地不呛水，也不下沉了。等到第四天时，我已经能娴熟地游上几次全程了，连我自己都吃惊不已。这要放在以前，想也不敢想啊。
这次奇幻的游泳之旅，尤其是每天的巨大进步，让我忽然很感慨学任何东西，其实都跟读书、吃饭一样。它们会融进你的大脑，改变你的脑回路，让你在学习道路上的速度变得更快，障碍更少。
因为学游泳之前，我学习快速阅读、写作、画画已有好几个月了。本以为在里面体会到极大的乐趣已是收获满满，结果在学习新东西上面还有这样额外赠送的惊喜。这真是让人喜出望外呀！
所以，不管有没有天赋，只管去学，学了你才能正确评估自己有无天赋。即使在一方面没天赋，学的多了，当你的脑回路因学习新东西而变得四通八达时，你学习喜欢的东西时才会特别有天赋。
愿你多多尝试，不要被天赋这个词所羁绊。有的事情需要的是先天的天赋，有的事情需要的则是后天努力过后养成的天赋。况且天赋这个东西并不是恒定不变的，只有你努力尝试过了，天赋才会开始青睐你。
