孩子的视角
努力把一本书的感受写完，如果说这个故事的主线和推动者是书中的精英父亲，那么背后想要表达的其实是孩子，或者说是父亲眼中的孩子的变化。
这是一个很有意思的情景，叫A眼中的B，这里面有两个变量，实际上也对应着两段成长。
看完这本书，我问了好几个人这个问题，6岁的小孩，如果是你，换还是不换？基本上就是两个字，纠结，但是如果把这个时间条件换一下叫6个月的孩子，换还是不换，我认为几乎是没有犹豫的换，那么16岁的孩子换还是不换呢？不换？
这当中的区别首先能想到的是感情，时间形成经历，产生了会议，沉淀了感情。时间越长当然越不舍得分离。
除了感情以外还有一个最重要的因素实际上是孩子的视角。回过头来说A眼中的B，或者叫父亲眼中的孩子。
首先第一眼能看到的显然是带有自己主观色彩的对错与好坏，这是很多父母主要的视角，这也是我们在观察任何事物事都会采取的方式和态度。所以我们会做很多的事试图来引导孩子向我们主观的方向发展。不能说不对，这种视角看你的孩子与你看待你周围的人，其实并没有本质的区别。
然后我们能够以一个更加独立的方式来看，叫做爱他的所有，包容他的错误，鼓励他的失败，赞赏他的努力，安慰他的苦痛，树立他自己的思考方式和价值观，这个可能是更好，更理性，更有爱的视角。
再往上的视角叫做看到对方的视角，尝试以孩子的视角去看事物，让是A假装成B来想象和感受。简单一点的词有点像同理心。在父母和孩子之间上有一个发展过程，前面的时间条件就是这种视角逐渐占据上风的过程，在刚出生，显然是很难以这个视角去看的，所以要帮助孩子做决定，当孩子逐渐成长，有自己的想法和感受，有一天你会忽然觉得，哦，他有自己的想法和喜怒哀乐，他是长大了，然而实际上在这一刻，真正成长的是你，意识到孩子的所思所想，是父母的成长。
回到这个故事，当父亲意识到了这个视角之后，换还是不换就不是一个纠结的问题，显然对于六岁的孩子来说，在熟悉的环境和亲人身边成长是最值得开心的事情。
所以这个事情也触发了自己的小小改变，正好之前有那么一件有一点点类似的事情，就是小儿子明年上小学，一样是六岁，面临的选择是跟着我来上海，还是跟着妈妈在杭州。我原来一直觉得让小儿子来上海读小学是一件正确的事，但是从孩子的视角来看确却并不是这样，离开妈妈来到生活照顾能力有限的爸爸身边，无疑是一件难受的事，让孩子有个开心的童年也是我所最希望的事吧。
