七、作文（60分）24.阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 亲爱的同学们，通过这一阶段的学习，我们认识了文学作品中许多个性鲜明的历史人物和文学大家，他们有烛之武、荆轲、刘邦、项羽、司马迁、毛泽东……请选一位一、二单元作品作者或他们作品中塑造的形象，用真挚情感给他写一封信，写出你心中所想、所感。
要求：以书信形式行文,题目自拟，字数不少于800字。
【教师下水作文】
卿本良将，奈何为王？
项王：
近读太史公《项羽本纪》，甚为感慨：您年少有为，一生戎马，所当者破，所击者服，未尝败北。惜乎垓下之战，您身陷十面埋伏仰天长叹：“令诸君知天亡我，非战之罪也。”在悲愤、绝望、不甘中，您拔剑自刎。此英雄末路之悲，穿越千年时空，仍能让后人为之热泪盈眶，扼腕叹息。我知您之无奈，但亦叹息于您之蒙昧：蒙于自知，昧于大略。卿本良将，奈何为王？良将据帝王之位，焉能不败乎！
《孙子.计篇》曰:“将者，智、信、仁、勇、严也。”您识时机而斩宋义，可谓智谋不群；封刘邦率山东之军尽往巴蜀之地，士卒遂皆歌思东归以涣散其军心，可谓棋高一着。孰能谓之不智乎？与刘邦约为鸿沟为界，分而治之，便信以为真。当欲烹杀刘邦之父时，刘邦只一句“约为兄弟，吾翁即若翁”，便弃之不为，岂不信乎？鸿门宴中，置范增数目而不顾，岂不仁乎？破釜沉舟，以一当十，诸侯无不膝行而前，莫敢仰视，岂不勇乎？八千人起家，攻无不克战无不胜，治军岂不严乎？智信仁勇严必备，真可谓世无二出之良将也！
如此良将，若逢良主，功名之盛，可知之矣！奈何，您不自知，亦无人使知之，不亦悲夫！ 良将与帝王，格局不同，道亦不同矣也！史之良将者，不可胜数，白起，赵牧，吴起之伦；史之佼佼帝王者，周武王，齐桓公，晋文公之属。二者区别，迥乎天地。 何者？
所谓佼佼帝王者，要者有二，一曰眼光，二曰气度。
所谓眼光者，知人之智也。您的对手刘邦自知谋略不如张良，镇抚不如萧何，军事不如韩信，而能知人善任，可谓眼光之独到也！
所谓气度者，格局好远也。着眼大局，不为一城一池意气行事；海纳百川，能容八方豪杰。可您麾下，谋士范增，武士韩信、英布、彭越等俱离您而去，此非偶然乎！
天下四方，帝王眼里一盘棋而已，运用之妙，存乎一心。故能丢卒保车，丢车保帅，各种资源，具能各安其位，各施其能，五味调和，治大国如烹小鲜，焉能不垂拱而治乎！
惜乎！您一不自知，二不知人。气度缺乏，妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，能不败乎！
世间万物，各有其能。虎啸深谷，龙腾九霄，驼走大漠，雁排长空！人之处世，亦当如此。反之，不自知，不知人，如盲人瞎马临深渊，岂不深以为戒乎！ 项王，恕后生无知无畏，信口开河。愚者千虑，若果有一丝可取之处，还望您三思。
吴越
2021年10月9日星期六
