审美敏感期
概述
幼儿园的孩子到了审美敏感期时总是喜欢化妆。当然，在成人眼里这些“妆”化得很离谱，但是这些女孩子们总是热情不减，并且总在所有人面前走来走去展示，直到得到你的夸奖之后，她们才会带着满足的神情离开，转身又会到别的老师面前展示。除了化妆，女孩子还喜欢漂亮的裙子和鞋子，并且要按照自己的想法穿着和打扮。
另外，这个阶段的孩子会变得十分挑剔和敏感，对事物都有自己的标准和要求，一旦被打乱就会发脾气、哭闹。随着年龄的增加，孩子开始逐渐关注自身形象的完美，尤其是女孩子，可能会出现“臭美”的症状 。在这个时候，孩子需要的是成人的肯定。此时，我们无需对美做任何评判。
现象
三岁的孩子开始进入审美敏感期，这时期TA们会对自身的形象格外注意，喜欢自己挑衣服，女孩子对口红、化妆开始感兴趣；甚至一些小的事物TA们也有自己严格的要求，比如饼干一定要吃完整的，如果碎了就不吃；苹果上有个疤，ohno，这是决不能接受的，一定要换一个；牛奶不能洒到杯子外边，否则就大哭不止；圆圈一定要画的圆圆的……如果把这所有的一切这些丢完全归咎为孩子的任性、臭美，只能说“妈妈你不懂我”，其实，这是“我”的审美敏感期。
原因
审美敏感期是孩子正常发育的一个阶段，主要表现为孩子审美能力的发展，而这一发展对孩子有着重要的意义，体现在个人魅力、气质、个性特点上。家长应该尊重孩子的审美需求，可以给孩子提供适宜的物品，给孩子自己选择穿衣的权利等。同时，引导孩子形成健康的审美趣味。
应对方法
听听孩子的心声，询问为啥这样穿
面对执拗的孩子，你可以问孩子为什么要这样穿，当他们回答后，比如喜欢衣服上面的图案、喜欢上面的花纹，或者莫名的就是喜欢等，爸妈要记得对孩子的想法给予肯定，“哦，宝贝的想法多么有趣”，“原来是这样的原因，妈妈理解了”，每个孩子都希望得到别人的认可，同时也能增强孩子的自信心。
引导孩子思考穿着是否合适
如果爸妈觉得孩子的穿着不合适，可这样引导孩子，比如：今天是要参加体育课的，穿着裙子跑步会比较慢，会不会不合适呀；下午要参加家庭聚餐，表哥会穿西装、表姐会穿漂亮的裙子，自己穿着小内裤没有他们帅气漂亮；一会是要到车站坐车的，穿着拖鞋会被人踩到脚，换双布鞋是否会更合适……不仅能引导孩子思考，还能培养做决定的能力。
如果孩子还是坚持自己的想法，建议爸妈让步吧
当孩子思考完了还是要坚持自己的想法，建议爸妈还是放弃吧，让孩子做自己的决定，因为孩子们在人生中很多时候，都需要尝试才能知道对错或是否合适，继而会自主做出调整。相反父母的强迫只会让孩子口服心不服，不仅打击了孩子的自信，也不利于孩子的自主思考。父母单凭说教，孩子也未必能理解，所以我们要有让孩子试错的勇气。
在孩子的“审美敏感期”，不妨让孩子多看一些美的东西
爸妈可以陪孩子到大自然观察美丽的花朵、蓝天白云、青山绿水，还可以观察插花、观赏画作，甚至还可以通过让孩子画画、拼图游戏等培养孩子对“美”的感受，最后还可以让孩子观察同龄人的穿衣打扮，让孩子思考如何穿会比较得体，如何穿会怪异等。
