Day19小升初的困惑(04)

96
黄桷映江
2016.12.30 23:26* 字数 900
图片发自简书App

学生才上六年级,家长们就开始了忙碌。老师,T学校怎么样?老师,w中学如何?老师一下子成了家长们的咨询师。"B中学招生了,快!"家长们兴奋地奔跑于中学的招生办,带着孩子去赶考。各中学的招生办也主动出击,有的早早的从9月初就开始组织考试选拔招生,都想把学生中最好的招去,实为"掐尖"。一时考试频频,直到第二年的二月才告一段落。六月总的又来一次,实为"撒网"。

作为学生的老师很无奈。家长为了孩子的出路奔走无可厚非,中学的提前招生是没办法阻止的,留给学生的却是无限的影响。很为老师也很困惑:这样做干脆从幼儿园或一年级就开始招生;这样招生,六年级可不学了,直接读中学算了。

学生参加中学的招生考试后,在惶恐中等待着考试的结果。结果出来后,考上中学的学生欣喜无比,学习好像巳经达到了目的,一下子失去了努力的方向,学习上放松了起来,学习也不再认真了,甚至有的作业都不完成,只知整天玩。家长好像也是这样,开始不管学生的学习了,请他也不来。没有考上的学生则心急了,也赶紧叫家长到处找中学,受身边这一群考上中学的同学负面影响,更无心思学习。老师只有以毕业证或评语要挟,学生才肯学习。整个班级陷入消极的学习氛围中。

学生考上中学,对学生来说本来是好的,学生的学习经历又开起了一个新的窗口,进入到了一个新的阶段。对于家长来说,学生考上中学也是好的,意味着家长完成了阶段性的任务,可以暂时的休息休息。对于老师来说,学生能升上好的中学,应该是高兴的事,哪知会是这样的局面呢?

那如何让学生在六年级能正确面对中学招生呢?

1、积极向学校反映情况,让学校出面协调各招生中学,不让招生工作过早地影响学生的学习。

2、积极召开家长会,让家长认识六年级这个阶段的重要性,重视孩子六年级的学习。

3、重视家长对招生的咨询工作,给家长讲清提前招生的利弊及注意事项,讲清小升初街接的重点和方法,提出配合学校毕业工作的要求。

4、积极通过班会、午会时间,引导学生正确认识中学的招生,让学生认识到六年级该如何去做好与中学的衔接,为中学学习打下基础。

中学的招生考试对小学六年级的学生来说,无疑是第一次真正意义上的选择,但提前招生严重影响了学生的正常学习。中学,请不要提前招生!!

日记本
Web note ad 1